蓝天幼儿园网络研修与校本研修计划

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1、蓝天幼儿园2017网络研修和校本研修学习计划寄语我们来到这里奔跑，沿着提升的赛道。我们不停地努力，只为自己成长的渴望。秋叶飘飘，洒落曼城，我们的研修正如“秋叶之静美，夏花之灿烂。”我们忙忙碌碌，线上向下；我们议论纷纷课前课后；我们发帖回帖指指点点。我么快乐着、惦记着、专注着、思想着研修网的“专业”。只为自己们的“成果、成就、成长”。借一根细细的网线，拥有一个交流认识提高的平台。我们倾听专家讲授，一起学习、展示、交流，认识自我、完善自我、发展自我，同帮互助、扬长补短、收获友谊，开阔视野，创造快乐，共同提高。祝愿我们的学习顺利有成，祝愿

2、我们的友谊与日俱增！启研修如今是网络的时代，教师也要与时俱进，只有不断通过个人研修才能不断完善自己，教师才能适应现代教育的发展要求。于是2017年11月7日洪湖市教体局召开了《洪湖市幼儿园教师学科工作坊研修管理员工作会议》主要内容是“学幼师、做优课、引优学”。会上落实了管理员、坊主、学员学习的任务及主要职责。为了贯彻落实“2017国培的精神”把洪湖市幼儿园教师的整体素质提升，别科长作了“珍惜机会完成学习”和“服从管理、严格考核”的重要讲话。教师培训处的叶主任和实验幼儿园郑伟等老师介绍了平台的操作和阶段性的学习任务。会后，蓝天幼儿园召

3、开了全园老师会议及时向本园老师传达了《洪湖市幼儿园教师学科工作坊研修管理员工作会议》的精神并要求老师立即登陆学习，到11月20日止幼儿园老师能正常登陆学习的老师有10人。要想提升办园质量必须提升教师的专业素养，因此，幼儿园一定要以10个人的为原点把新的教学方式与方法辐射到每一位老师，所以这10名教师的学习质量和学习任务一定要保证。按照时间规定：老师必须在12月31日以前完成所有的研修任务，时间紧迫，幼儿园的工作繁琐。所以根据我园的实际情况制定了老师学习计划。明任务蓝天幼儿园2017教师网络研修月校本研修内容和阶段安排阶段模块研修内容

4、任务分配第一阶段（明确任务）11.07-11.19看课：熟悉研修方案，明确自己的学习任务并向坊主或坊员介绍自己和说明自己的培训期望。了解平台的操作老师：自我介绍和培训期望龙：督促老师学习，每周查看一次督导一次第二阶段（学优师）11.20-12.03分析优师案例明确研修方向学习理论：教学目标及重难点确定、教学活动设计策略等课程观看案例：学习并分析本学科优师微课老师：学习网络课程，参与网上研讨龙：督促老师参与活动并发帖回帖第三阶段（做优课）12.04-12.17课堂实践应用在观摩本学科优师优课系列微课的基础上，在课堂上加以运用通过以教研

5、组为单位开展线下校本研修，通过校本研修完成教学微课老师：1.学习网络课程，参与网上研讨2.根据本坊主题，在分析学情的基础上，运用信息技术，完成一个教学实录或教学微课龙：督促学员完成课程学习，参与活动，完成作业线下校本研修第四阶段（展成果）12.18-12.31个人总结反思学习专业发展类课程，回顾本次研修历程，进行自我总结与反思，并总结梳理出“优学”的方法与经验老师1.学习网络课程2.讲一个“优学”的方法与经验3.观看学员优秀成果龙：1.总结老师学习2.督促坊员完成全部研修