《分数与除法五》PPT课件

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1、分数与除法（一）人教新课标五年级数学下册白浪小学五（2）班有一位商人走在沙漠中，干粮和水都用完了,袋子里只剩下7个金币了。正在他走不动时，后面赶上来两位旅行者,甲有4个饼，乙有3个饼。商人说如果你们俩能帮我走出沙漠，我的7个金币就分给你们。于是他们3个人平均分吃了剩下的饼，终于走出了沙漠。商人履行自己的诺言，分给甲4个金币，分给乙3个金币。可是甲却说这样分不公平，你能帮商人公平的分一分吗?课前三分钟(小故事)6块烧饼，平均分给3人，每人几块？2块烧饼，平均分给2人，每人几块？6÷3=2(块)2÷2=1(块)1÷2半

2、块；0.5块；块；12把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。1÷3=1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个1313例2把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？说一说：怎样列式？折一折：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？哪种分法最简单？13块的431块的43块所以：3÷4=（块）3413块的431块的43块把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？3÷5=（块）35你发现分数与除法有什么关系？131÷3=343÷4=如果用字母a表示被除

3、数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数b可以是0吗？(b≠0)3÷5=35分数与除法的联系与区别:联系区别分数除法分数是一种数,也可看作两个数相除除法是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数值商1、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=（）（2）2÷9=（）（3）7÷8=（）（4）5÷12=（）（5）31÷5=（）（6）m÷n=（）n≠0nm2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（

4、3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）4÷35÷44÷21÷313÷223÷10判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.×√×把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的是相等的。()()()()()()()()757571757分米是几分之几米?23立方分米是几分之几立方米?7分米＝　　米23立方分米＝立方米想：把分米改写成米，要除以进率（）。想：把立方分米改写

5、成立方米，要除以进率（）。101010001000233克＝　　千克37秒＝　　分练一练：在括号里填上适当的分数。310003760练习十二1÷2=（千克）1÷3=（千克）练习十二3÷4=（千克）3÷5=（千克）练习十二有一位商人走在沙漠中，干粮和水都用完了,袋子里只剩下7个金币了。正在他走不动时，后面赶上来两位旅行者,甲有4个饼，乙有3个饼。商人说如果你们俩能帮我走出沙漠，我的7个金币就分给你们。于是他们3个人平均分吃了剩下的饼，终于走出了沙漠。商人履行自己的诺言，分给甲4个金币，分给乙3个金币。可是甲却说这样分

6、不公平，你能帮商人公平的分一分吗?课前三分钟(小故事)再见