2013年国家课程开设情况自查报告

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1、国家课程开设情况自查报告——规范课程开设行为全面推进素质教育近年来，我校在各级领导的重视与支持下，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程标准，规范办学行为，深化教育教学改革，治理校园环境，配备教学设施，使学校各项工作取得了长远的发展。现根据国家教委和教育部颁发的课程标准和省教育厅晋教督【2013】10号文件精神，我校按照国家课程标准和计划对开全课程、开足课时情况进行了自查自纠自评，现将执行课程标准情况做一简要汇报：一、学校基本情况石壁中心小学是石壁乡唯一一所寄宿制完全小学，担负着石壁、高庄、左村、上治、王滩等几个行政自然村1---2年级适龄

2、儿童的就学，辐射全乡11个行政村的3—6年级的教学任务。学校占地面积9911.4平方米，建筑面积3540平方米，现有6个教学班，学生154名(其中：一年级26人，二年级16人，三年级29人，四年级24人，五年级33人，六年级26人)。共有教师30名，高级教师5人，初级教师25人，其中达到本科学历14人，达到专科学历12人，中师学历4人，现有部分教师正在进修本科，学历合格率为100%。二、科学决策，加强管理，确保课程开齐开足（一）严格执行课程设置方案。我校严格执行教育部颁布的《义务教育课程设置方案》，严格按照国家教育部的规定要求，结合当地的实

3、际情况，课程开设严格做到“六坚持六不准”：坚持按课程设置要求开课，不准随意增减科目；坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程；坚持按规定要求组织考试，不准随意增加考试次数；坚持按教学规律办学，不准加班加点搞题海战术和机械训练。特别是对非考试科目比如：音乐、美术、体育、综合实践课、信息技术等，做出严格要求，任何教师不得占用或调为其它课。做到严格执行国家和省、市、县教育部门的规定要求，使各门学科的教学时数全部符合国家要求。（二）开齐开足学科课程。我校按

4、照国家课程标准和计划认真贯彻落实了学科课程方案，均能按义务教育课程标准开齐课程，开足课时，并坚持按课表上课。（三）设立科学合理的作息时间。为了使学生健康成长，科学作息，我校学生每天在校集体学习时间从早上8点上课到中午11点20分放学，下午2点30分上课到5点10分放学，其中有一个小时的活动时间，不超过6小时。三、多措并举，提升教学，推进课程执行力和建设力（一）全面推进有效教学。有效教学改革是开好所有课程，提升教育质量的出发点和着力点。我校在全县全面实施“学案导学，以学定教”、“生本教育”课程改革的基础上，结合“少教多学的课题研究”，以深化课

5、堂教学改革为中心，研究探索有效管理、有效教研、有效课堂、有效训练和有效作业，同时不断探索科学有效的评价体系，引导教学改革向纵深推进，提高对各类课程的执行能力和教学水平。（二）突出薄弱学科特色化建设。活动课程是我校的薄弱学科，特别是科学探究、美术教学等方面，虽然在标准化学校建设的推动下，学校的各种教学设备均已配备到位，但由于我校地处农村，师资力量相对薄弱，对口专业教师较少，开设效果往往不尽入人意，但我们通过不断努力，通过教师网上自学，互相交流，上课前教师先学会使用，使得课堂教学效果取得了不断的进步。另外，根据学校实际情况，结合学生兴趣特点，还

6、成立了书法组、舞蹈队、导游组等地方校本兴趣小组课，既活跃了校园文化，展示了地方特色，又提高了学生素质。并且充分利用“六一”儿童节的文艺汇演、牡丹节期间的“小导游”活动等都为课程的开设增添了新的活力。目前，我校的各项活动课程都能开足、开齐。总之，我校在课程开设上能够开足开齐，较为规范，但由于我校9月份开学从原校址搬迁至新校园（原石必中学校址），由于校舍需要清理、维修等原因，还有部分器材未搬迁到位，导致不能正常的使用各种仪器进行教学，如科学仪器实验室、音乐教室、美术教室正在维修，计划于9月下旬维修完毕并投入使用，以保证各科教学活动顺利开展。此外

7、，由于我校地处农村，在学校资源方面与其它学校存在一定差距。在执行课程计划的过程中，如个别课程还存在安排不合理、不科学的情况；学校硬件设施不太完善，如信息技术课，因电脑不足，设备落后，速度较慢，直接影响着课程的开设效果；教师专业水平还有待进一步提高等。这些都是我们今后要努力整改之处。在今后的工作中，我们会采取各种措施，多走出去参观学习名校，不断改善学校的课程开设情况；想尽一切办法补充各种设施设备及更新换代工作，争取能在短时间内不仅要开足、开齐各门课程，还要开好各门课程，为全面提高学生的素质做出应尽的努力！石壁中心小学2013年9月国家课程开设

8、情况自查报告——规范课程开设行为全面推进素质教育石必中心小学2013年9月