责任铸就忠诚，忠诚体现责任

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1、责任铸就忠诚，忠诚体现责任老河口市高级中学李恒忠诚是政治品格，必须将其作为每个党员的立身之本。古人云：“天下之德，莫过于忠。”对党忠诚，是共产党员的党性原则和政治品质，是保持党的先进性、纯洁性的政治基础，是推进事业发展的政治保证。“人可以清贫，可以不伟大，但不能没有责任。”责任是一种使命，忠诚是一种品格。国家和人民需要忠诚，教育事业需要忠诚，家庭、婚姻、爱情等都需要忠诚，任何时代任何时候都离不开忠诚。有一种忠诚叫责任，所有的忠诚都叫责任。只有把忠诚理解为责任，具体为责任，才有可能在为人处事、工作事业中守本份尽责

2、任。什么是忠诚？忠诚就是对所肩负的职责和所承担的责任不折不扣的履行。什么是责任？就是对自己所肩负的使命的忠诚和信守。因为忠诚，军人将保家卫国的责任担于双肩，即使战死沙场，也必精忠报国。因为责任，医务工作者将日内瓦宣言的信念化作忠诚的力量用在抢救伤员的过程中而全无半点害怕之意。同样因为忠诚，教师在教育事业上辛苦耕耘数十载只为那心中满满的责任。同样应为责任，警察在维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全的工作中更无比忠诚。因为有了太多太多的责任，你、我、他都在实践着忠诚的信念。在做每一件事的时候，我们只要

3、用心，并尽心去做就好，不要去深究它所蕴含的深奥道理，不要联想它所可能涉及的惊天动地的事业，更不要认为它是伟人们做的。其实，不平凡处孕育着伟大。伟大的忠诚伟大的责任更多的是由许多平凡的人所创造的。各行各业形形色色的人在自己的工作岗位上一干就是一辈子，他们是在恪尽职守，更是在践行自己对于这份事业的忠诚。一个人失去了责任可以说就失去了立身之本，一个人失去了忠诚就失去了做人做事的精神境界。一个有责任感的人才会给别人以信任感，才会吸引更多的人与之合作共事。责任代表了一个教师对国家和人民的的忠诚。一个清楚意识到自己的责任并

4、负有强烈责任感的教师，一定是一个以国家和民族利益为重为先，恪尽职守，自发主动地工作，甘于平凡，做事敢于创新、敢为人先的人。那么如何做到忠诚于党和人民的教育事业呢？一、理解敬业　　曾经有这么一副对联形容教师的平凡：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚滋桃李满天下；十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理，连同六艺五经，四书三字，两雅一心，诲而不倦，点点心血，勤育英才泽神州。这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力的。得这些赞美的原因，正是由于教师最平凡的

5、职责——爱岗敬业。爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己：“甘为渡口一只船”。老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为，老师爱岗敬业，最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。最具体的目的是让学生通过一节课的学习感觉到快乐之中有收获。固然学习知识，锻炼身体很重要，但最重要的是培养学生做人的品德，让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。　　如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分，那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养，也是爱岗敬业的表

6、现。品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止和言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己，完善自己。二、忠诚热爱党的教育事业作为一名青年党员教师，我认为忠诚党和热爱党的教育事业是统一的，我们要忠诚党的教育事业，做优秀的人民教师。只有“对党忠诚，坚定理想，始终忠诚于党的教育事业，忠诚于人民教师的光荣职责”，我

7、们才能不辱使命，不负众望。否则，失去“忠诚”，背离了党的教育方针，再好的教育手段、教育效果，都会得不偿失，甚至走向反面。忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对广大教师和教育工作者的职业期许。忠诚党的教育事业，源于对党的宗旨的深刻了解，源于对教书育人使命的真正认同。教师对教育事业的忠诚，要求教师具备忠诚的品德。忠诚是每一个人要具有的使命和责任，作为教师——人类灵魂的工程师，更要对教育事业有一种强烈的使命感和责任感，因为只有责任和使命造就的忠诚，才是真正的忠诚。忠诚一旦在我们心中有了烙印，就会时刻指导我们的教育

8、工作，促使我们在工作中全力以赴。对党的事业忠诚，需要培养；对党的事业忠诚，需要考验。肤浅认识，不能引发忠诚，空讲口号，不能唤起忠诚，金钱地位、高官厚禄，更不能换来真正的忠诚。作为一名共产党员，必须胸怀共-产主义远大理想，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。学会运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析各种矛盾和现象，增强处理各种问题的能力