博物馆陈列基本理论

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时间:2019-05-11

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1、天津市博物馆陈列 展览设计人员培训班博物馆陈列 基本理论1,博物馆陈列:在一定空间内,以文物(标本)为基础,配合适当辅助展品,按照一定的主题、序列和艺术形式组合成的,进行直观教育、传播文化科学信息和提供审美欣赏的展品群体。我国博物馆界一般将长期展出(最少在一年以上)、内容十分丰富的称为(基本)陈列;时间短(基本上不超过三个月)、内容少的称为(临时)展览。2,展品:是博物馆在举办基本陈列和临时展览时摆放在展厅中地物品。展品中既有藏品又有非藏品(如复制品、仿制品等)。3,我国博物馆的陈列分类:㈠按内容分:⑴社会历史类陈列:可分为中国通史陈列、中国革命史陈列、

2、专题史陈列(如中国货币史陈列、中国戏曲史陈列等)、地方史陈列、民族史陈列等。民族学陈列、民俗学陈列、考古学陈列、文物陈列都归入社会历史类陈列中;⑵自然历史类陈列:包括自然史陈列、人类学陈列和单科的专题史陈列(如地质陈列、天文陈列、动物陈列、植物陈列、古生物陈列等);⑶艺术类陈列:包括艺术史陈列、各种造型艺术和各种流派的陈列。如雕刻艺术陈列、佛教艺术陈列、张大千绘画陈列,以及民间艺术陈列、工艺品陈列等;⑷科学技术类陈列:包括科技史陈列、各种科技类专题陈列(如数学陈列、数控机床陈列等)。中国通史陈列之中国国家博物馆基本陈列 ——古代中国陈列中国革命史陈列之中

3、国国家博物馆基本陈列 ——复兴之路陈列专题史陈列之中国钱币博物馆基本陈列 ——中国古代钱币陈列专题史陈列之中国钱币博物馆基本陈列 ——中国近代钱币陈列专题史陈列之天津戏剧博物馆基本陈列 ——中国戏曲发展简史陈列地方史陈列之陕西历史博物馆基本陈列 ——陕西古代文明陈列民族史陈列之云南民族博物馆基本陈列 ——少数民族服装服饰陈列民族史陈列之云南民族博物馆基本陈列 ——少数民族文字陈列民族史陈列之云南民族博物馆基本陈列 ——少数民族乐器陈列民族史陈列之云南民族博物馆基本陈列 ——少数民族民间美术品陈列民族学陈列之中央民族大学民族博物馆基本陈列 ——民族服饰文化

4、陈列民俗学陈列之天津民俗博物馆 “百年天津民俗展”之“天津年俗”考古学陈列之西安半坡博物馆基本陈列文物陈列之天津博物馆基本陈列 “耀世奇珍——馆藏文物精品陈列”地质陈列之中国地质博物馆基本陈列 ——矿物岩石陈列天文陈列之北京天文馆基本陈列 ——古天文陈列动物陈列之天津自然博物馆基本陈列 ——动物陈列植物陈列之北京自然博物馆基本陈列 ——植物陈列古生物陈列之天津自然博物馆基本陈列 ——古生物陈列雕刻艺术陈列之中国国家博物馆 馆藏非洲雕刻艺术精品陈列中国国家博物馆馆藏非洲雕刻艺术精品陈列 “高背椅上的母与子 加纳阿散蒂族”中国国家博物馆馆藏非洲雕刻艺术精品陈

5、列 “古骑士 马里多贡族”中国国家博物馆馆藏非洲雕刻艺术精品陈列 “端坐的酋长夫妇 喀麦隆班格瓦族”中国国家博物馆馆藏非洲雕刻艺术精品陈列 “童女 布基纳法索卢比族”中国国家博物馆馆藏非洲雕刻艺术精品陈列 “装饰华丽的贵妇人 尼日利亚约鲁巴族”佛教艺术陈列之广西壮族自治区博物馆举办的“妙境梵音—青海藏传佛教艺术展”广西壮族自治区博物馆举办的“妙境梵音—青海藏传佛教艺术展”展厅大连现代博物馆举办《大千世界——吉林省博物院藏张大千绘画作品展》科技史陈列之中国科学技术馆基本陈列 ——华夏之光陈列中国科学技术馆基本陈列 ——华夏之光陈列之中国古代水车模型中国科学

6、技术馆基本陈列 ——华夏之光陈列之指南车模型中国科学技术馆基本陈列 ——华夏之光陈列之记里鼓车模型㈡按陈列场所区分:可以分为室内陈列和室外陈列(亦称露天陈列);㈢还可分为固定陈列和流动展览;㈣按观众对象来区分,如儿童陈列、盲人陈列等;㈤按展出时间来区分,有日间陈列和夜间陈列等;㈥还有有形陈列和无形陈列的区别。所谓无形陈列即虚拟博物馆的陈列:有形象可看,有声音可听,甚至有味道可闻,但没有可触摸的实物。室内陈列之平津战役纪念馆 “人民支前厅”室外陈列之平津战役纪念馆 “军威园”平津战役纪念馆“军威园”陈列的 双联舰炮平津战役纪念馆“军威园”陈列的 1200火

7、箭式深水发射炮平津战役纪念馆“军威园”陈列的 鱼—1鱼雷平津战役纪念馆“军威园”陈列的 HY(海鹰)—2导弹平津战役纪念馆“军威园”陈列的 HQ(红旗)—61导弹平津战役纪念馆“军威园”陈列的 轰—5飞机平津战役纪念馆“军威园”陈列的 歼—5飞机平津战役纪念馆“军威园”陈列的 歼—6飞机平津战役纪念馆“军威园”陈列的 62丙护卫艇南昌市博物馆举办流动展览进校园活动儿童陈列之上海儿童博物馆举办的 “巨树屋”基本陈列4,我国博物馆各种陈列的特点:⑴社会历史类陈列的特点:㈠社会历史陈列主要是系统地展示全国或一个地区历史发展的主要过程和基本线索(如中国国家博物馆

8、的基本陈列、陕西历史博物馆的基本陈列);或者某一历史时期某一地区的历史发展概貌(

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