校园足球这么搞，很有戏！

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1、足球踢得好也能读好中学、上好大学！校园足球这么搞，很有戏！

2、两会春之声2017-03-13中国教育报感谢您关注中国教育报官方微信！如果您尚未关注，请点击标题下方的“中国教育报”关注我们什么？将来足球踢得好的学生，能在中考里“吃香”，还有可能上好大学？您别说，随着校园足球工作的推进，这还真有可能实现！各位家长、老师们，您是否也是中国万千球迷中的一员？您是否也热切关注着校园足球的进展？昨天的两会新闻发布会上，教育部长陈宝生也回答了关于校园足球的问题。信息量很大。跟中教君来瞧瞧，近年咱们的校园足球都取得了哪些成绩，未来又将有哪些大动作吧！部长谈校园足球从总书记到普通球迷

3、，我国上上下下都心系中国足球的发展。陈宝生部长说：“校园足球就是给中国足球提高竞技水平，开了一条人才成长的新通道。”陈宝生部长还说了些什么？让我们看一看！推动校园足球，我们有成绩校园足球的普及水平有了一定的提高。我们已经确认了1.3万个足球特色学校，今年要达到2万个，最终2020年达到4万所足球特色学校。我们还确定了近70个校园足球特色县，确定了4个改革试验区。这是要扩大覆盖面，就是要普及，没有普及就没有提高，让更多的人参与进来。教学水平有所提高。我们已经编制了校园足球教学规范指南，校园足球教学方案，还拍摄了视频、制定了技术和内容方面的规范机制。校园足球教学有章可

4、循，走向规范。抓了培训。我们培训了20多万名特色校长、教练员、体育老师、裁判。开展赛事，加强交流。去年一年，我们搞了20项赛事，950多场次，7500名高中生、大学生参加了这个比赛，这个赛事是高中和大学之间的赛事。同时，我们遴选了243名外籍教师到特色学校、中小学任教，还和德国签订了足球合作协议，遴选了一批教练员、运动员到英国、法国、西班牙进行交流，我们的球队出去跟他们特色足球学校去踢。初步走出去试了试，这条路是可行的。“为中国足球多培育几棵松树！”“校园足球就得经历一段时期，为中国足球多培育几棵松树，所以需要一点时间，也需要社会的理解，需要各方面的支持”。校园足

5、球下一步工作是什么？部长说，要做到下面七件事。工作一：做大分母抓普及把分母做大，要让更多的人参与进来。参加的人越多，我们从中选择的余地更大。工作二：做强分子抓竞赛抓竞赛，分子就是从分母里挑出来的这些人，要竞技、比赛，要和竞赛体系结合起来，要比赛出来人，而不是人为挑选的，要靠脚下功夫。工作三：师资队伍抓培训我们现在师资队伍太缺了，一个办法是抓紧培养。远水不解近渴，对现在的体育老师校长抓紧培训，国内国外资源都用起来抓紧培训。还有一个就是把现在运动员能用的用起来，当教练、搞培训。工作四：有序发展抓标准校园足球这件事还要有序发展，循序渐进，不能一窝蜂、一哄而起搞运动。所以

6、，我们要做各种标准，像工作标准、竞赛标准、选材标准，程序要分类制定好。没有标准就没有质量，这是我们的理念。工作五：保障条件抓短板现在最大的短板是什么？是场地，没有场地就要靠地方政府大力支持了，为这些特色足球学校、为这些孩子们提供一块绿茵场，让他们能够练练脚下功夫。工作六：开阔眼界抓交流就是要“走出去”，跟人家交流，跟强者请教，跟他们比赛，目标就是欧洲。工作七：加强管理抓协同这不光是教育部门的事，教育和体育合作，学校和企业合作，各方面协同起来，加强管理。目标就是一个，打破中国足球的那种让球迷不太满意的循环，把中国足球搞上去。搞好校园足球，教育部还有这些动作其实，今年

7、2月21日，教育部曾在北京召开新闻发布会，会上就介绍了近两年来全国青少年校园足球工作进展情况和主要成效，以及接下来的工作计划。两会期间，王登峰司长来到中国教育报刊社的“两会E政录”栏目，也谈了关于校园足球的看法。中教君将二者做了一番总结，还真别说，校园足球的发展路子越来越清晰了！学习好、踢球又好的孩子完全可能进入清华北大！足球完全可以成为中考选测科目，王登峰介绍说，“这由各地根据实际情况确定。”高考时，足球特长学生可通过两个途径升学，一个是高校高水平运动员的招生，对于有着特殊运动技能的人才给予优惠录取。另一部分普通招生中，高校也会把综合素质评价作为参考，“比如一名

8、学生参加足球训练的时间，参加了多少场次的比赛，取得什么样的成绩，这些都会记录下来，高校录取时，假如想选一些足球特长的孩子，同等条件下，考虑打过比赛且成绩优异的孩子。”“体育本身就是德育，不仅可以促进智育，还能提高人的审美能力，所以德智体美四育是相互交融的。但体育的功能过去被忽视了，现在要把它回到根本的位置上来，真正成为实现立德树人根本任务中不可缺少的一个环节。”不少家长担心踢足球会影响孩子们的成绩，但在王登峰看来，踢足球不仅不会影响成绩，反而有助于孩子的身心健康。他以青岛市一所实验小学为例：２个足球实验班每天下午训练２小时足球，每周比普通班多上１０小时的足球课。“

9、但到年终期