第14考点苏联

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1、扬中二中2015届高三历史二轮复习导学案使用时间：月日星期第14单元：俄国十月革命与苏联社会主义建设◇【考试说明】俄国十月革命与苏联社会主义建设(1)二月革命；《四月提纲》；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的历史意义。(2)“战时共产主义”政策；新经济政策；“斯大林模式”(3)二战后苏联的社会主义改革：赫鲁晓夫改革；；戈尔巴乔夫的改革。◇【教材结构】1、列宁时代：2、斯大林时代3、苏联社会主义改革时代：◇【知识整合】一、俄国十月革命1．二月革命：爆发：1917年3月（俄历2月），首都彼得格勒人民发动革命，沙皇尼古拉二世退位，统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝覆灭。性质：资产阶级民主革命※

2、革命的性质是由革命的任务决定的，不管是由哪个阶级领导。革命后形势：两个政权并存局面的形成。一个是主要的、掌握全部政权的实行资产阶级专政的临时政府；一个是监督性的、依靠工人和农民体现工农革命民主专政的工兵代表苏维埃。2．《四月提纲》：1917年4月，列宁发表了《四月提纲》的演说，内容：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变任务，提出全部政权归苏维埃，不放弃以和平方式夺取政权。意义：成为对十月革命具有指导意义的纲领性文件。为革命指明了方向。3．彼得格勒武装起义：1917年11月7日攻下冬宫，起义胜利。（革命性质属于社会主义革命）4．十月革命胜利的意义：1、俄国：十月革命建立了世界上第

3、一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。2、世界：十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在一个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，这为国际无产阶级树立了斗争的现实榜样，开辟了无产阶级革命的新时代；同时为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。3、人类：十月革命使科学社会主义第一次从理论变为现实，标志着人类历史进入从资本主义向社会主义过渡的新时代，开辟了人类历史的新纪元。（有观点认为，十月革命是世界现代史的开端。）第6页共6页扬中二中2015届高三历史二轮复习导学案使用时间：月日星期

4、二、从“战时共产主义政策”、“新经济政策”到“斯大林模式”（苏联社建道路的探索）※初期探索（列宁时期）（一）战时共产主义政策（1918年下半年—1921年春）1、背景：面临着严峻的国内外形势。①国内反革命势力发动武装叛乱；②国外资本主义列强进犯苏维埃俄国。2、目的：集中全国的人力、物力、财力，战胜敌人，巩固政权；后：实现到共产主义的直接过渡。3、内容：①农业：；②工业：③商业：；④分配：4、实质：在社会生产中排斥商品、货币关系，直接进入共产主义。5、评价：①积极：最大限度地调动了全国的财力、物力，为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提，苏维埃政权得到巩固。②消极：使农民负担过重，挫伤了

5、农民的积极性，而且不符合客观价值规律，也对国家的经济造成了不利影响，最终引发了全国范围的经济和政治危机；它并不是向社会主义过渡的正确途径。（二）新经济政策（1921年春——1928年）1、背景：战时共产主义政策超越了生产力发展水平，引发了严重的政治危机和经济危机（根本原因）2、标志：1921年3月,俄共（布）第十次全国代表大会通过的《关于以实物税代替余粮收集制》的决议。3、内容①农业：以粮食税代替余粮收集制，剩下的粮食可以自由支配。②工业：国家掌握经济命脉的前提下，采用租让制和租借制两种形式，实行国家资本主义。③商业：允许商品买卖，实行自由贸易。（利用商品货币关系）④在分配方面：废除

6、实物分配制，实行按劳分配。4、实质：国家掌握主要经济命脉的前提下，利用市场、商品、货币关系发展生产力，进行社会主义建设。5、目的：直接：消除战时共产主义政策带来的危机根本：建立社会主义经济基础（建成社会主义）6、作用：①调动了广大人民的生产积极性，国民经济得到恢复和发展，为实现工业化打下坚实基础。②满足了劳动者的经济要求，收到广大工人农民的欢迎，巩固了工农联盟和苏维埃政权。③找到一条俄国向社会主义过渡的正确道路。启示：①制定经济政策必须从国情出发；②要遵循生产关系的调整必须与生产力水平相适应的规律。※斯大林模式（斯大林时期）（一）斯大林模式形成过程1、社会主义工业化（1）背景：①19

7、22年苏联建立；1924年列宁病逝。②国内：1925年，苏联国民经济基本恢复后，仍是一个只能输出农产品、输入机器装备的落后农业国。③国外：在资本主义包围下（2）过程：①方针提出：1925年，联共十四次大提出了社会主义工业化的方针。②三个五年计划（3）结果：①1937年，苏联实现了国家工业化。工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。②高度集中的计划经济体制确立。（4）特点：①高速优先发展重工业②片面追求高速度③以政府的指令性计划为主导④比例失调，粗放经营第6页共6