新进教师工作汇报

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1、不忘初衷，用爱心守护童真光谷三小北校区马杏尊敬的各位领导、老师：大家上午好，我是马杏，首先非常感谢领导能给我这个机会在这儿交流经验，我汇报的主题是《不忘初衷，用爱心守护童真》。时光飞逝，转眼间，踏上工作岗位已经一年了，还记得我在区里面教师招聘面试时被问到这样一个问题：你为什么会选择从事教师行业？我毫不犹豫地说：因为我喜欢孩子，我想要尽我所能呵护孩子们的童真。一年过去了，我经历了与孩子们在一起的点点滴滴，有欢笑，有汗水，更多的还有迷茫、无奈和不知所措，但我的答案依然如此简单。今天我仅以这个题目告诫自己不管走

2、的多远，不要忘记自己当初为什么会来。加入三小这个和乐的大集体后，领导的关心、同事的照顾让我很快地融入到这个家庭中，同时，我从未停下思考的脚步。因为从邱校长到各位老师，他们的办事态度严谨、细致又认真，具有创新意识和突破精神，在这种环境的熏陶下，我告诉自己:一定要努力，不能让大家失望。接下来我将就一年来的工作作简单介绍：一、在教学中，让孩子们学得更幸福记得刚踏上工作岗位时，我在课堂教学中是非常迷茫的，有时候为了上好上一堂课，我经常将教材翻来覆去读上十遍，不断研究教参，把握教学重点和难点，但是课堂实际效果仍然不

3、好，有时候一堂课下来学生没有一分钟能坐的住，更别说能掌握知识点了。我非常苦恼，学校里面的理论知识好像在这儿一点帮助都没有。幸好学校实施了青蓝工程计划，为每位新进教师安排了一位师傅，开学的第一个星期我的师傅李红梅老师就来听我的课，我记得那节课我多出了十几分钟让学生写生字，而且课堂纪律非常糟糕，李老师还是首先肯定了我的优点，但一语击中我上课存在的问题——组织能力不强，她不厌其烦地从课堂的小细节开始教我，比如说开展多种形式的朗读、上课时的语言技巧、课堂口令等等，再到后来对我教学大的方向的指导，可以说，每一次的听

4、课和被听课都使我受益匪浅。在课堂上，我努力将主角让给学生，开展多种形式的活动，例如课前演讲十分钟、读书比赛等，调动学生学习积极性，提高学生的学习效率。由于我们班有很多同学对画画感兴趣，于是学习古诗时在朗诵充分的基础上，我让他们将古诗所描绘的画面根据自己的理解画下来，平时对古诗根本不感兴趣的同学主动向别人请教诗句的意思了，经过不断地内化，他们的一幅幅生动传神的创作出炉了，他们感到十分骄傲的同时，古诗内涵是否能被消化就不用再担心了。讲到苏轼的《水调歌头》时，兴致来了，还会哼上两曲，将孩子们引入唯美的诗歌意境中

5、。每一堂课结束，我总是会想，我的孩子们在课堂上学的幸福吗，快乐吗？如果学习对他们来说是快乐的，那么我的课堂就是成功的。二、在班主任工作中，让学生做班级的小主人对每一个学生来说，他们在内心深处都希望自己受到信任，渴望自己的长处得到展示，得到同学们的认可。而班级工作事情多，问题复杂，靠班主任一个人的力量是远远不够的，要提高班级管理效率，必须使每一个孩子都有主人翁意识。接手这个班观察了一段时间，我就在班上实行了班干部民主选举，让孩子们自己选择管理班级的小主人，使所有的孩子的心都拧成一股绳。因为是大家投票选出来的

6、班干部，所以比较服众，在班级管理中为我省了不少心。由于班级凝聚力强，孩子们的集体荣誉感强，我班多次被评为和乐班级，在运动会和韵律操比赛中都得到第一名的好成绩。三、家访，贴近孩子心灵最深处苏霍姆林斯基说过：教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。在我的家访路上，深深地感受到这句话的睿智。.我班有一个孩子在学校表现不错，经常受到老师的表扬。有一次在班会课上，我让班上每一个孩子说说自己身上的优点，大家越说越开心，可是轮到赵冰冰时，她却哭了，沮丧地对我说：我爸爸妈妈从来没有夸奖过我，我不知道自己有什么优点。

7、我没想到这个平时表现优异的孩子内心这么自卑，当天下午，我就踏上了家访的路途，经过交流，我发现赵冰冰妈妈对孩子失望多于期望，总是不相信孩子，看不到她身上的闪光点。我跟家长反映了孩子在学校的良好表现，并指出鼓励和正面表扬在孩子的成长过程中起着重要的作用，家长很愿意和我交流，并且试着改变自己平时对待孩子的态度。家访使我与孩子的心走的更近，全方面的理解孩子并且实施教育。一个学生不仅是一个鲜活的生命，而且是一个丰富多彩的世界。每个学生都是一个丰富多彩、千差万别的个性世界。作为教师，要善于发现每个学生的不同个性，精心

8、呵护这些生命，走进他们独特的个性世界，对他们加以引导和帮助，让每一个学生都享受到爱的阳光雨露，在温暖、滋润的环境中茁壮的成长。在教育教学中，我深知自己还有很多需要提升的地方，更加需要向有经验的前辈老师学习。比如加强对课程的研究，努力形成自己的教学风格；结合自己的教学研究勤动笔，努力撰写有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。在新的学期里，我将继续努力，用心育人，将爱播撒在光谷三小这片教育沃土上。