(二)建筑规划类

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1、（二）建筑规划类地图学（Cartography）一、课程说明课程编号：111C01Y学分：3总学时：51学时分配：讲课26，自主学习17，实训8适用专业：资源环境与城乡规划管理专业先修课程：无二、课程教学的目的、任务本课程旨在培养学生掌握地图学的基本原理和方法，是一门理论与实践密切结合的课程，为学生学习专业课打下基础。三、课程教学基本内容及学时分配1、地图学的研究对象与性质（5学时）掌握地图学的科学概念与分支、地图的特性和构成要素、地图的分类，了解地图的功用、测制地图的概念、大地水准面、地面点位的确定、地图的成图方法。2、国家基本比例尺地形图（10学时）

2、掌握国家基本地形图的特点、比例尺系列、主要用途，高斯——克吕格投影的概念和分带方法，地理坐标网和高斯平面坐标网，分幅编号，等高线的种类；等高线的勾绘。3、地图投影（10学时）理解地图投影的概念、地图投影变形、变形椭圆、变形种类；地图投影变性质和构成方法分类；理解方位投影、圆柱投影、圆锥投影等投影方式的特点、构成原理、变形分布规律、应用、图形判别。4、地图符号系统（12学时）掌握地图符号及其构成；地图上显示点状分布要素的方法；地图上显示面状分布要素的方法（类型图、区划图法、范围法）；掌握地图上显示地形要素的方法（等高线法），了解分层设色法。地图上显示线状分

3、布要素和事物移动的方法；了解地图上显示统计资料的方法（定域统计图法。分级统计图法。定位统计图法）和常用的统计图形（柱状图、条状图、曲线图、塔形图、结构图、玫瑰图等）。理解地图注记（注记的字体、字级、颜色；注记的排列和配置）。5、地图概括（4学时）了解地图概括的意义。理解地图概括的实质、比例概括和目的概括、影响地图概括的主要因素；地图概括的基本方法。了解地图概括与地图精度的关系。6、地图应用（10学时）初步掌握机助制图与遥感制图方法。了解地图量算（在地形图上求算点位和高程、确定直线方向：方位角；三北方向；量测坡度；测定长度、面积等）；掌握野外填图方法（简易

4、测距法。罗盘仪的使用。地形图定向。确定图上站立点位置。野外填图）。四、教学方法：1、以课堂讲授为主，结合自主学习、课堂讨论、课堂作业，加强理论与实践的结合。2、逐步从课堂讲授为主转到电化教育与课堂教学相结合，实现计算机辅助教学。3、加强实践环节，作业论文与集中实习相结合。五、考核及成绩评定方式课程考核方式主要根据学生完成学习任务的情况，采用不同考核方式，进行分阶段成绩评定。主讲教师根据教学内容和学习的难易程度确定一定成绩比重，。六、教材及参考书目1、推荐教材：《新编地图学教程》，蔡孟裔等，高等教育出版社2、主要参考书目：《地图学》，张力果，高等教育出版社

5、撰写人：叶明审核人：杨晓平22测量学(Survey)一、课程说明课程编号：111C02A学分数：2.5总学时：51学时分配：讲课34，实验11，上机6适用专业：资源环境与城乡规划管理、土地管理专业先修课程：无二、课程教学的目的与任务本课程是资源环境与城乡规划管理专业本科生开设的专业基础课，通过本课程学习，要求达到：1）掌握测量学的基本知识和基本技能；2）能正确使用常规的测量仪器和工具；3）掌握大比例尺地形图的测绘；4）能应用地形图和有关资料进行地理分析和应用；由于测量学是一门实践性较强的课目，教学安排上注重理论和实践密切配合，以利达到教学目的。三、课程教

6、学基本内容及学时分配：(一)测量学的任务及基本概念（2学时）掌握：测量的基本概念、任务、内容体系。（二）水准测量（3学时）掌握：水准测量原理，水准测量的施测程序，高差闭合差的调整；（三）角度测量（10学时）掌握：测角原理，读取方法，测角方法，仪器操作方法；角度测量内业外业一般过程。（四）距离测量（8学时）掌握：钢尺的精密丈量及其成果整理，视距测量，三北方向定义，方位角定义。（五）测量误差的基础知识（2学时）了解：误差定义、分类、特性；算术平均值；中误差；误差传播定律；测量精度的分析。（六）小地区控制测量（9学时，）掌握：建立控制网的原则，方式和作用，闭合

7、导线，附合导线的计算，。（七）地形图的测绘（7学时）掌握：比例尺精度，等高线原则，等高线表示基本地貌，平板仪的使用，碎部测量。（八）地形图的应用（4学时）掌握：分幅与编号，图廊与坐标格网，地物、地貌的识别要领，测定图上点位的地理坐标，直角坐标和高程，了解：测定汇水面积，计算填挖土方量。（九）拨地测量、测设的基本工作（3学时）了解：拨地测量、测设的原则，测设已知水平距离，水平角，高程，平面点位一般方法。（十）工业与民用建筑的测量（2学时）了解：建筑基线，建筑方格网的形式、特征、布置原则，民用建筑物定位。（十一）GPS全球定位系统简介（1学时）了解：GPS坐

8、标系统，GPS定位原理，GPS测量的实施。四、教学方法1、以课堂讲授为主，结合实