辽宁省辽河油田第二高级中学2018_2019学年高二历史上学期期末考试试题

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1、辽宁省辽河油田第二高级中学2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题一、单项选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分)1、关于梭伦改革的叙述不正确的是A.按财产多寡划分社会等级B.进一步打击氏族制度残余C.用10个地域部落取代原来的4个血缘部落D.为雅典的民主政治奠定了基础2、从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有（　　）①鼓励发展工商业　②确立财产等级制度　③设立“四百人会议”　④成立公民陪审法庭A.①②B.③④C.①②③D.②③④3、战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是   (   

2、)A．改革涉及土地制度B．改革涉及赋税制度C．改革涉及军事制度D改革触及上层建筑4、春秋战国时期，管仲和商鞅变法的相同点是A.都代表地主阶级B.都废除井田制C.都以法家思想为理论基础D.都实现富国强兵5、春秋战国时期，人身依附关系进一步削弱，社会阶级关系发生重大变化。导致这种现象出现的根本原因是（　　）A．新的土地所有制的形成B.社会生产力的发展C．争霸战争的频繁发生D.新的剥削方式的产生6、商鞅变法给我们的启示包括①合乎时宜的改革能促进社会的发展；②最高统治者的支持是改革开展的必要条件③改革者往往要面临巨大的阻力；④只要适应历

3、史发展，改革都会一帆风顺A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7、北魏孝文帝改革的主要历史背景是①鲜卑族自身的落后，难以对先进地区实施有效管理②人民负担沉重，阶级矛盾尖锐③统治阶级内部矛盾尖锐，需要缓解④汉族先进制度和文化的影响以及民族大融合趋势的出现A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④8、北魏孝文帝强令实行一系列汉化政策的根本目的是（　　）A.促进民族融合B.实现民族同化C.完成鲜卑封建化D.巩固对黄河流域统治9、下图是北魏鲜卑族的“扬场图”和“耕牛图“的墓葬壁画，由此可以得出的历史信息是①鲜卑族生产方式的农耕化②鲜

4、卑农民特别注意精耕细作和耕作的实效性③都市繁华，商业活跃④各民族间经济文化交流的加强A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④10、为接受汉族先进的文化与制度，孝文帝采取的措施不包括A.尊儒崇经，兴办学校B.恢复汉族礼乐制度C.模仿汉族官制D.推崇法家思想11、北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括（）①对社会风俗领域进行改革②推行新的土地制度③采取一些打击守旧势力的措施④促进了政权向封建化过渡A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④12、在北魏孝文帝的改革措施中，加速少数民族封建化的根本性措施是A、实行均田制B、与

5、汉族通婚C、迁都洛阳D、采用汉族的政治制度13、庆历新政和王安石变法最终以失败而结束，失败的主要原因是（  ）A.不符合历史发展潮流    B.损害大地主、大官僚利益C.与统治者的要求不符     D.用人不当14、从王安石变法中改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，参加经义策论的考试，可以看出王安石变法A.主要是解决财政问题B.选拔人才更注意实用性C.否定了科举制度D.根除了“恩荫”选官的弊端15、亨利八世宗教改革的导火线是A.资本主义经济的发展B.天主教会对英国的政治控制和经济掠夺C.马丁·路德宗教改革的影

6、响D.亨利八世离婚案16、宗教改革中产生的新教在教义方面的共同点有①信仰得救②《圣经》是最高权威③通过教士等神职人员得救④信徒人人可以成为祭司A、①②③④B、①②③C、③④D、①②④17、加尔文教认为：上帝自创世纪以来，就把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种学说实质上反映了当时（）A．封建贵族的世袭思想B．封建社会的等级思想C．人本主义思想D．原始积累时期的资产阶级思想18、马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣（神职人员）变成了俗人，是因为他把俗

7、人变成了僧侣。”据此判断以下关于马丁·路德宗教改革的评述，错误的是A．打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位B．把信仰本身树立为权威，只要虔诚信仰，灵魂即可得救C．改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例，开始人自己同上帝直接对话D．试图清除宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒19、下列宗教改革的内容属于马丁·路德和加尔文共有的是①因信称义②信仰的唯一根据是《圣经》③简化教会仪式④把信仰得救解释为先定论A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④20、俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”

8、，这主要是指（）A．农民须用钱购买商品B．农民被迫出卖劳动力C．农民须用高价赎买份地D．农民成为商品21、从生产力发展的角度看，农奴制危机主要表现在A、新思潮涌动B、农奴起义不断C、农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业发展D、克里米亚战争的失败22、在明治维新实行的