复习辅导(一)

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1、复习辅导（一）"计算机电路基础（1）"是“计算机应用”专业一门必修的技术基础课。本课程课内学时72,学分4。为了便于同学们作好期末复习,本文按章节（第1～4章）在对教学内容和复习要求作出小结的基础上,给出复习练习题供同学们复习时参考。第一部分教学内容和复习要求第一章电路分析的基础知识(一)教学内容本章主要内容有:电路的组成,电路分析的概念,电路中的基本物理量及参考方向:直流电压、电流及功率,电路中的基本元件:电阻、电容及电感,独立电源,基尔霍夫两个定律,电路等效的概念以及简单直流电阻电路的分析方法等。(二)教学要求·掌握电流、电压、关联参考方向、功率的概念

2、；·掌握公式u=R´i(或u=-R´i)和P=u2/R及P=i2´R；·掌握电容C及电感L的伏安关系式；·掌握独立电压源及独立电流源的伏安关系式；·掌握KCL、KVL的列写方法；·掌握用等效的方法、用串并联及分压分流公式计算简单直流电阻电路的方法；·熟悉直流电路中电容C及电感L的作用,电容上的电压及电感上的电流一般不能突变的概念；·熟悉电路结构、支路、节点的概念；·了解受控源四种形式。第二章半导体基本器件(一)教学内容本章主要内容有:PN结的单向导电特性；半导体二极管及其特性；双极型三极管及其特性；MOS场效应管及其特性。(二)教学要求·熟悉半导体二极管正

3、偏与反偏特性及主要参数；·熟悉双极型晶体三极管三个工作区的特点及参数；·了解PN结的物理结构与特性；·了解场效应管三个工作区的特点及参数。第三章开关理论基础(一)教学内容本章主要内容有：逻辑变量与逻辑函数；布尔代数的基本定律与基本运算规则；逻辑函数的两种化简方法等。(二)教学要求·掌握逻辑函数的几种常用表示方法（布尔代数表达式、真值表、逻辑图、卡诺图、波形图）；·掌握与、或、非、与非、与或非、异或、异或非（同或）逻辑关系及其对应逻辑图符；·熟悉二进制数、十六进制数、十进制数的计数规律与转换方法，BCD码的编码方法；·熟悉布尔代数基本定律与基本运算规则。第四

4、章门电路(一)教学内容本章主要内容有:常用集成门电路的逻辑符号、功能及特点；门电路的主要参数及其运用等。(二)教学要求·掌握常用TTL集成门（例如与非门、三态门）的主要特性参数与使用方法；·了解三极管非门的电路结构与工作原理；·了解与非门和三态门的基本工作原理；·了解CMOS电路系列主要特性参数。第二部分复习练习题一、填空题。1．基尔霍夫电流定律指出对于任一电路中的任一节点，在任一时刻，流入或流出该节点的电流之代数和为____________。2．电流和电压是具有________和_________的物理量。3．关联参考方向是指：电压的参考方向和电压的参考

5、极性相____________时的情形。4．某电路中，已知A点电位Ua=-3V,B点Ub=12V,则电位差Uab=_________。5．在一个5W的电阻上施加20V电压，该电阻吸收的功率是____________W。6．要使硅二极管工作在截止状态，应使其外加电压uD____________V。7．当一个NPN型三极管处于饱和工作状态时，有：UCE_____UBE。8．把PN结外加正向电压时导通、外加反向电压时截止的特性叫做__________特性。9．N沟道增强型场效应管的输出特性曲线是以__________为参变量，描述其漏极电流iD和____

6、______之间关系的。10．两个________的最小项可以合并成一个与项，并消去一个因子。11．二进制数A＝1011010，B＝101111，则：A－B＝()10。12．对于TTL与非门，其开门电压UON和关门电压UOFF越靠近，则躁声容限UNL、UNH越_______。13．某电路有四个开关A、B、C、D（接通为1、断开为0），当其中任意三个或三个以上接通时，电路接通，输出F=1，否则，F=0。若用最小项标准表达式表示F=____________________，该逻辑函数最简与或表达式F=____________________。14．TTL三态门

7、的输出有三种状态：高电平、低电平和__________状态。15．CMOS或非门有两个输入端，要实现Y=`A，应将输入端B接__________，异或门要实现Y=A，应将输入端B接__________。二、选择题。请将正确答案的序号填在横线上。1．对于电容元件而言，其正确的伏安关系（VAR）应是___________。a.；b.；c.2．电容元件在直流电路中可视为___________。a．开路；b．短路；c．不能确定3．计算三个电阻R1,R2,R3并联之后的等效电阻R,应选用公式____________。a.；b.；c.4．列写基尔霍夫定律KCL时

8、，实际上___________。a．涉及了三套正负符号；b．涉及了