百合花开 教案

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1、百合花开林清玄（一）导入师：自古以来，花常是诗人墨客和歌者吟咏的对象，不同的花有着不同的品质内涵。（教师出示陈毅的诗）幽兰生山谷，本自无人知。只为馨香重，求者遍山隅。（学生朗读诗歌，教师向学生解释诗歌大意：百合生长在幽深僻静的山谷之中，原本它只是默默无闻，无人问津。然而，当百合盛开之时，闻香而来的人们却是络绎不绝）师：百合花如此迷人、芳香，受人欢迎，然而诗中所描绘的百合花还不够详细，让人意犹未尽，同学们想不想知道有关百合花更多的故事呢？那就让我们一起走近台湾作家林清玄的《百合花开》。（板书课题）（二）整体感知1下面，请允许老师先按照自己的理解朗读课文

2、，同学们要用心倾听百合花开的故事并思考问题：我看到了的百合花。同学们沉醉的表情告诉我，这真的是一个美丽而动人的故事。听完了百合花开的故事，请你说出自己的感受。2.同学们看到的是一株坚强的、执着的、自信的、幸福的百合花。（板书重点词语）3.富有即是人心灵中某些高贵物质的展现。百合花，正是我心灵中的“富人”。（台）林清玄那么文中的百合花的高贵品质表现在哪些地方？（三）研读课文师：请同学们自读课文，读书就是要全身心的投入　　学生交流　　生：是坚定的百合（在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了）　　师：请你把坚定两个字写在黑板上。　

3、　生：伟大的百合（它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。）　　生板书伟大生：谦虚的百合（不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”）生板书谦虚　　师：很多同学都划到了这句，课件出示“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证

4、明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”请大家大声的读，你从这段话中读出了这是怎样的百合？　　生：有责任心的百合　　师：“我要开花要读得坚决”谁来读。花的价值在于开花，这是怎样的百合？　　生：不向命运低头　　师：读一读这段，体会这层意思　　生：为了自己的目标奋斗前进的百合　　生：一直努力的百合　　生：用花来证明自己　　生：顽强的百合　　师：这里一连用了三个“我要开花”读出气势来。一起来读文中还有描绘百合花的句子吗？　　生：纯洁美丽（有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲

5、笑它了。）　　生：坚持不懈　　生：名副其实　　生：自信　　生：不容易（终于）　　师：你也很不容易，你发现了课文中的“终于”两字，是经历了思考的，我们读书就是要从字里行间读出体会。　　生：全心全意默默无闻　　（此时黑板上学生已经板书了十几个词语了）　　师：这是一株（）的百合。（用学生板书的词语集体口答填空）　　师，具有这样高贵品质的百合，他的处境如何？此处注意板书。他在想什么？它心里知道自己并不是一株野草。他的内心深处有一个内在的纯洁的念头……只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。　　百合心中始终有一个念头，这叫信念，相信自己，始终不渝，如灯塔

6、指方向。（根据板书师生完成对话）因为有了信念，它才会（坚强、努力不止、自信……）所以百合成为一株完美的百合。师：他在做什么？A有了这个念头，百合花努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地听着胸膛。B在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地积聚内心的能量。百合努力的付出，如通往成功彼岸的船只，让百合的花香在风中飞扬。师：他在说什么？生：我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”自信，责任，执着的追求，生命岂能虚度。“我们要全心

7、全意默默地开花，以花来证明自己的存在”在逆境中坚定信念，永不言弃，在顺境中面对赞美不骄不躁，依然要做到“默默地开花”。　这株百合在作者眼中是近乎完美的，如果一个人有这些优点也是近乎完美的。在入选课本之前，本文原题是“心田上的百合花开”，联系实际说说它的含义。生：在生活中，生：在学习上　（四）小结一株被人忽视的百合，凭着对自己的信心和开花的信念，不顾偏见和风言风语，努力的生长，终于开出了美丽的百合花，为人们带来美丽和幸福的祝福。同学们，我们每个人心中都有一粒纯洁的百合花种，但不是每粒种子都能开出灿烂的花。有耕耘，才有收获，许多努力不是一下子可以看到成果

8、的，更多时候你需要坚忍，只要努力过，什么样的人生都是精彩的。希望都有一株这样的百合花在你们的心田开放！（五）