论文中指导教师评语

论文中指导教师评语

ID:37182684

大小:30.50 KB

页数:6页

时间:2019-05-21

论文中指导教师评语_第1页
论文中指导教师评语_第2页
论文中指导教师评语_第3页
论文中指导教师评语_第4页
论文中指导教师评语_第5页
资源描述:

《论文中指导教师评语》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、.毕业论文中指导教师评语:1、该生能比较全面地完成毕业论文的任务,方案合理、方法正确,能综合运用本专业的基础知识,分析问题和解决问题的能力较强。能够运用本学科的常规研究分析方法,运用相关开发技术及软件,进行资料收集、加工、处理。毕业设计过程中工作态度较好,能力较强,任务完成情况较好。软件设计符合工程规范,文档及程序清单比较齐全。论文选题《基于单片机的汽车智能照明系统》,在现有的汽车照明系统的控制技术基础上,提出了一种以弯道随动转弯车灯调整为基本功能的汽车智能照明系统控制方案。与以往的技术相比,本课题引入总线技术,使系

2、统更符合汽车技术未来发展的方向。同意该同学参加论文答辩。2、:毕业设计过程中,该生能比较全面地完成毕业论文的任务,方案合理、方法正确,能综合运用本专业的基础知识,分析问题和解决问题的能力较强。能够运用本学科的常规研究分析方法,运用相关开发技术及软件,进行资料收集、加工、处理。论文选题《S51单片机开发板的设计..》,研究设计的开发板可以作为主控制模块安装于控制系统中执行控制任务,也可以用作实验板,完成单片机各类通用实验,操作简单,控制结果可见,性价比高,可以应用于高校、科研院所的实验室等场合,具有一定的实用价值和现实

3、意义。综合看来,本人认为,该论文达到了专科毕业水平,同意该同学参加论文答辩。3、在整个毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。论文选题《步进电机控制系统设计》,利用单

4、片机实现对步进电机的远距离实时监控,从而达到高效、节能的控制步进电机工作的目的。系统较好的实现了上述目标,同意该同学参加论文答辩。..4该生能比较全面地完成毕业论文的任务,方案合理、方法正确,能综合运用本专业的基础知识,分析问题和解决问题的能力较强。能够运用本学科的常规研究分析方法,运用相关开发技术及软件,进行资料收集、加工、处理。毕业设计过程中工作态度较好,能力较强,任务完成情况较好。软件设计符合工程规范,文档及程序清单比较齐全。论文选题《自己论文题目》,能够紧密结合现实生活中电梯应用的实例,设计了一套以PLC为核

5、心控制器的电梯自动控制系统,用来取代以往的较复杂的继电器—接触器控制。同意该同学参加论文答辩。..5论文选题《自己论文题目》符合专业培养目标,毕业论文能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有实践指导意义。在为期三个月的毕业设计中,该生能圆满地完成毕业设计任务,方案合理,方法正确,能综合运用所学知识分析和解决实际问题。毕业设计过程中态度端正,勤奋刻苦,软件设计符合工程规范,文档及程序清单齐全。所设计的系统,通过对直冷式电冰箱制冷系统改进,实现了电冰箱的智能控制。综上,本人认为,该论文达到了专科学生的毕业水

6、平,同意该同学参加论文答辩。..6在为期三个月的毕业设计中,该同学能认真完成整个毕业设计工作和论文的撰写。论文选题《自己论文题目》符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,具有较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于单片机多机通信的资料,论文写作过程中较好的完成了基于MCS51单片机的多机通信硬件和软件部分的设计,综合运用知识能力强。论文格式符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料。综合看来,本人认为,该论文达到了专科毕业水平,同意该同学参加论文答辩。..7该生能比较全面地完成毕业论文的

7、任务,方案合理、方法正确,能综合运用本专业的基础知识,分析问题和解决问题的能力较强。能够运用本学科的常规研究分析方法,运用相关开发技术及软件,进行资料收集、加工、处理。毕业设计过程中工作态度较好,能力较强,任务完成情况较好。软件设计符合工程规范,文档及程序清单比较齐全。论文选题《自己论文题目》,研究了利用MCS-51系列单片机控制PWM信号从而实现对直流电机转速进行控制的方法。论文书写格式比较标准。界面设计合理,文档齐全。同意该同学参加答辩。.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。