安全教育格式表2

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1、平湖街道蒲公英幼儿园安全教育记录表安全教育专题《我是文明好宝宝》活动图片活动文字记录（含时间、地点、参与人员、过程等）周次：第九周时间：2016年10月24日地点：小二班形式：集体授课老师：梁瑜梅授课对象：小二班小朋友教育内容：一、活动目标：1、帮助幼儿树立安全意识，初步掌握交通安全知识。2、学习儿歌《交通灯》，初步懂得做“文明的好宝宝”的重要性。二、活动准备：一段有关安全方面的动画片儿歌《交通灯》 安全教育图片过程：三、活动过程：　　（一）播放动画片，激发幼儿学习交通安全知识的愿望。　　1、看影片，提问：片中讲了什

2、么?　　2、讨论：如果是你，你会怎么做?（二）观看交通知识图片，了解更多不遵守交通规则所带来的严重后果。教师带领幼儿边看边讨论讲解，加深认识。　（三）学习儿歌《交通灯》，进一步帮助幼儿树立安全意识，掌握红、绿、灯的用处。四、活动延伸《交通灯》　　交通灯，会说话　　黄灯说，请注意　　红灯说，快停下　　绿灯说，请走吧　　牢记它们说的话　　按照黄红绿行动　　做文明的好宝宝。平湖街道蒲公英幼儿园安全教育记录表安全教育专题《手划破了怎么办》活动图片活动文字记录（含时间、地点、参与人员、过程等）周次：第11周时间：2016年11

3、月7日地点：小三班形式：集体授课老师：林月萍授课对象：小三班小朋友教育内容：一、活动目标：　　 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。　　 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。　　二、活动准备：相关图片一张。　　三、活动过程：　　 1、请幼儿观察图片，提问：　　 （1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）　　 （2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）　　 （3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）　　 （4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方

4、便。　　2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）　　 小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。　　3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。　　 （1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）　　 （2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂

5、上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）　　 （3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）　　小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。平湖街道蒲公英幼儿园安全教育记录表安全教育专题《防溺水安全》活动图片活动文字记录（含时间、地点、参与人员、过程等）周次：第12周时间：2016年11月14日地点：小三班形式：集体授课老师：蔡金芳授课对象：小三班小朋友教育内容：一、活动目标：　　1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。　

6、　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。　　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。二、活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料三、活动过程：　　（一）谈话导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"　2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？（二）出示图片　　1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。　　2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？　　3、引导幼儿了解水库的危险性，自

7、己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。　　4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？（1）这几个小朋友违反了哪些安全规则？（2）我们应如何遵守安全规则?（3）教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。　　5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救

8、，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。四、活动总结：1教师："听了那么多，你懂得了什么？"　2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。平湖街道蒲公英幼儿园安全教育记录表安全教育专题《安安全全滑滑梯》活动图片活动文字记录（含时间、地点、参与人员、过程等）周次