2015安徽中考物理复习第11课时简单机械

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1、第11课时 简单机械2015安徽中考物理复习考纲要求对相关知识的水平要求考试要求1.知道什么是杠杆(要求能正确作出力的力臂)、什么是杠杆平衡;能对探究“杠杆平衡条件”实验的过程作出正确说明,以及如何得出正确的结论等;能利用杠杆平衡条件的关系式F1l1=F2l2进行简单的计算B(会)2.知道使用定滑轮和动滑轮施加力的特点,能根据具体要求组装滑轮组B近几年安徽省中考考查情况年份题型分值难易程度考点20112012填空题(作图题)2分中等题作动滑轮动力的力臂2013选择题3分简单题依据杠杆原理定性分析2014选择题3分中等题杠杆平衡条件的应用考点1杠杆定

2、义在力的作用下能绕着固定点________的硬棒五要素①支点:杠杆绕着________,用字母______表示;②动力:使杠杆________的力,用字母______表示;③阻力:_______杠杆转动的力,用字母______表示;④动力臂:从支点到动力作用线的距离,用字母l1表示;⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,用字母l2表示。(1)在确定杠杆的支点时,可以设想让杠杆转动起来,杠杆绕其转动的点就是支点;(2)动力和阻力是杠杆受到的力,是其他物体作用在杠杆上的力,不要与杠杠作用在其他物体上的力混淆;(3)力臂是支点到力的作用线的距离杠杆平衡指杠

3、杆在动力和阻力作用下,________不动或______转动转动的点转动转动OF1阻碍F2静止匀速探究:杠杆的平衡条件典型图例探究过程①调节杠杆两端的______,使杠杆在_________平衡;②在杠杆的两边挂上数目不等的钩码,改变______的位置,使杠杆重新在水平位置平衡; ③改变两边钩码的个数和位置,再多测几组数据,目的是分析杠杆平衡的普遍规律,避免偶然性水平位置钩码螺母探究结论杠杆的平衡条件:文字式:_________________________________;写成公式:__________________________评估交流为

4、了通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下不是“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,只需去掉一侧的钩码,用测力计在A处斜拉杠杆,使其保持水平平衡,读出测力计示数F1,如图所示,发现F1×OA≠F2×OB实验时选杠杆的重心作为支点,这样可以消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响;通常调节杠杆的平衡螺母,使其在水平位置平衡,以便直接读出力臂的大小。F1l1=F2l2动力×动力臂=阻力×阻力臂2.杠杆的分类名称力臂关系力的关系特点应用举例省力杠杆l1____l2F1____F2省力、______、撬棒、铡刀、羊角锤、起子费力杠杆l1___

5、_l2F1____F2________、省距离理发剪刀、钓鱼竿、镊子等臂杠杆l1____l2F1____F2不省力、不费力天平、定滑轮><费距离<>费力==考点2滑轮1.探究动滑轮和定滑轮的特点项目定滑轮动滑轮装配图注意事项拉动钩码时用力要均匀,使钩码匀速直线运动可以竖直向下、斜向下、水平拉动弹簧测力计一定要竖直向上拉动弹簧测力计项目定滑轮动滑轮特点使用定滑轮不能______,但可以改变拉力的______。不考虑摩擦时F=________使用动滑轮可以________,但不可以改变拉力的方向。不考虑滑轮自重及摩擦时F=________;仅不考虑摩擦

6、时F=________省力省力方向G项目定滑轮动滑轮距离的关系(s,h)使用定滑轮拉物体时,绳自由端移动的速度等于物体移动的速度,绳自由端移动的距离等于物体移动的距离使用动滑轮拉物体时,绳自由端移动的速度等于物体移动速度的2倍,绳自由端移动的距离为物体移动距离的2倍2.定滑轮和动滑轮的实质(1)分析图可得,定滑轮实质是个变形的_______杠杆。等臂(2)分析图可得,动滑轮相当于动力臂是阻力臂____倍的杠杆。二注意:分析滑轮的杠杆实质时需要注意支点的位置。3.滑轮组示意图如图所示,由n股绳子提起重物G,用力F,绳子自由端移动的距离为S,物体被提升

7、的高度为h力的关系(F,G)距离的关系(s,h)______________s=nh类型一 杠杆模型与作图例1如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,l1为F1的力臂,请在图中作出F2的力臂l2及力F1的示意图。如图所示OABPF130°例2[2008·安徽]如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F1与杠杆成30º角,杠杆在水平位置保持平衡,请在图中画出拉力F1的力臂,并可求出拉力的大小F1=N。6如图所示例3[2010·安徽]如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重

8、不计),已知AO=2OB。固定O点,使OB处于水平位置,此时B端挂一重为40N的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A端施加

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