2010年秋23家长会课件-张秀洲

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1、尊敬的各位家长：欢迎您的到来！七年级23班你们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表23班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！我希望在我们双方的配合下，使孩子们得到全面发展和提高。尊敬的各位家长：一、班级基本情况介绍二、学生代表发言三、期中考试情况分析四、给家长的几点建议五、相互交流家长会议程全班共有学生61名,其中男生25名,女生36名。【班级班训】学会做人学会学习【班级信念】细节决定成功读书改变命运班级简介班长：陶犀

2、、麻怡星、龙尤尢学习委员：张湘俊纪律委员：张向宇卫生委员：周继体育委员：全显楠文娱委员：敖茹雪组织委员：陈静宣传委员：苏继玲生活委员：李威、吴林兵班委会成员麻怡星、张湘俊、龙尤尢、龙杰、何艳伍静舒、周继、黄斌、麻柳云、陶犀学习互助小组组长二、学生代表发言陶犀三、期中考试情况分析吴艳灵、麻志银、陶犀、龙杰、张湘俊石美蓉、麻柳云、伍静舒、杨兰辉、龙云黄斌、吴春丽、王梦洁、龙尤尢、罗珩【班级总分前十五名】【班级单科前三名】语文第一名—张湘俊语文第二名—石美蓉语文第三名—伍静舒数学第一名—龙杰数学第二名—李瑶数学第三名—陶犀、龙云英语第一名—龙尤尢英语第二名—张湘俊英语

3、第三名—龙金玉政治第一名—吴艳灵、麻志银政治第二名—伍静舒政治第三名—龙杰、黄斌历史第一名—吴艳灵历史第二名—麻志银历史第三名—伍静舒生物第一名—杨杰生物第二名—龙馨、汪霞生物第三名—张红地理第一名—麻志银、王梦洁地理第二名—吴艳灵、麻柳云、杨杰、陶犀、何艳、龙尤尢、张发强、龙蓉地理第三名—龙云吴彬、刘润滨、陶犀、全显楠、龙鹏、黄斌、董希平、石敦胤、陈静、张湘俊、曹凤、龙蓉、石秋金、李文欣、杨兰辉、麻怡星、王妤嫣等半个学期没有迟到、旷课记录、违纪违规的同学有：罗珩、伍静舒、龙沙沙、曹凤、石美蓉、龙杰吴林兵、龙金玉、王梦洁、黄斌、吴春丽、郑紫鑫作业认真，从没拖欠的

4、同学有：张发强、郭宇、张向宇、全显楠、麻怡星、龙尤尢、王梦洁、罗珩、龙子雪等活动积极参加，为班级争荣誉的同学：石美蓉、伍静舒、杨兰辉、黄斌、李瑶、杨杰、张红学习进步大的同学有：张发强、刘润滨、刘湘艳、麻挺、王代杰等知错能改的好学生：1、学生聪明活泼。学生思维敏捷，接受能力强,学习中互相竞争,互相帮助，逐步形成互帮互助的学习风气。2、集体荣誉感强。热爱集体，关心集体，关键时刻集体利益至上。3、根据学校德育计划稳步推进常规管理，班级工作步入正轨，学生自我管理能力初步形成。班级学生的优点1．学生比较骄傲。2.部分同学自我约束能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,

5、纪律观念淡薄；3.个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业，拖欠作业的情况比较严重，个别同学还有抄作业的现象；4.少数学生上课注意力不集中，开小差，做小动作、不愿做笔记；5.部分学生存在偏科现象；6.少数学生劳动观念不强，怕脏怕累，搞卫生拖拖拉拉；7.部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。透过成绩看问题1、思想上较放松,没有引起足够的重视2、课程紧,任务重,巩固练习时间不够3、对新增学科还没有完全适应4、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦5、作业质量不高下阶段工作措施1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和主动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们

6、加油鼓劲。2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念，提高学习效率，实行“日日清、周周清”的制度。3、结对帮扶：文理科有优势的同学互帮互助；学习习惯、方法互利互补。2、不要脱离实际地给孩子施加压力。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，家长要做好孩子的表率。给子女营造一个良好的学习氛围。家庭教育建议4、既要孩子成才，更要孩子成人。不以成绩论英雄，要科学的分析子女的成绩档案。成绩与思想好

7、、能力强不一定成正比关系。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。所以要关注孩子的全方位的发展（品德修养、心理健康、人际关系与团队意识、意志能力、兴趣特长等）。3、5+2=0，要关注孩子的周末安排和思想状态。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的作息习惯和学习习惯。家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。智商+情商=成功平等沟通；宽容耐心换位思考；亲子活动5、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身

8、体状况生活上严格要求,客