面向交互式教学界面的手势识别算法研究

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1、分类号：TP391学号：2015210188硕士学位论文面向交互式教学界面的手势识别算法研究作者周晓燕指导教师冯志全合作导师孙元功学科名称计算机科学与技术学位类别工学硕士答辩时间2018年6月12日ResearchonGestureRecognitionAlgorithmsforInteractiveTeachingInterfaceByZHOUXiaoYanUndertheSupervisionofFENGZhiQuanSUNYuanGongAThesisSubmittedtotheUniversityofJinanInPartialFulfi

2、llmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofEngineeringScienceUniversityofJinanJinan,Shandong,P.R.ChinaJune,2018原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用授权的声

3、明本人完全了解济南大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借鉴；本人授权济南大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。□公开□保密（____年，解密后应遵守此规定）论文作者签名：导师签名：日期：济南大学硕士学位论文目录第一章绪论..........................................................................................

4、...............................11.1面向交互式教学界面的研究背景与意义...................................................................11.2手势识别算法研究现状...............................................................................................21.2.1传统手势识别算法研究现状..............................

5、...............................................21.2.2深度学习算法研究现状.....................................................................................41.3本文主要研究内容.......................................................................................................61.4本文的组织结构..

6、.........................................................................................................7第二章手势大数据库的设计和创建.....................................................................................92.1手势大数据库的采集.........................................................

7、..........................................92.1.1采集手势大数据库的准备工作..........................................................................92.2.2手势样本图像的采集........................................................................................102.2图片分割预处理..........................

8、....................................................................