7A unit1 期中复习 知识点

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1、(7A)Unit1期中复习一、重点句型分析:1、介绍自己:我是Simon._______________________/_______________________2、介绍别人:妈妈,这是我数学老师。____________________________3、询问别人的名字________________________回答:I’m…../Mynameis….或者AreyouMrGreen?YesIam./Sorry.I’mMrBrown.4、________________很高兴做某事I’mnice/glad_________you.很高兴见到你。

2、eg:Mymotherisready__________(help)mewithmyhomework.5、________________让某人做某事eg:让我想一想。______________让他进来吧。______________.Letyourdeskmate_______(finish)thisworktogether.6、她长着长发。She_______________.=___________________long.7、提问外貌:What_____he______?/What______he_____________?提问人的品质个性:_

3、__________________?8、谈论国籍:Where_______youfrom?/Where______youcomefrom?Iamfrom/comefromChina.=Iam____________.Heisfrom_______.=He______from______.=Heis________.(他是英国人)She______________.=She________________.=She______________(她来自美国。)9、谈论出生地–beborn-----Where______youborn?I__________

4、__inNanjing.10、谈论爱好:(1)like/love/enjoy______sth(2)Myhobbyis______sth.(3)begoodat_______sth=dowellin_______stheg:Sheisgoodat_______.=She_______________________.=She____________.=Sheisa____________.(她擅长于跳舞。)注意dowellin的否定句例如:他不擅长跳舞。He____________________________.拓展:Mikedoeshomeworke

5、veryday.(否定)Mike___________homeworkeveryday.11、________每个人,大家=everybody,其后用谓语动词的_______形式。eg:我们班每个人都喜欢听音乐。Everyoneinourclass_______________________.我们中的每一个人_____________________或者_________________Oneofthem______(be)fromtheUSA.12、all(指___________)/both(指_______)注意其位置均放_____或______

6、之前_______之后eg:(1)_______ofmyparentsworkinahospital.(2)MyfriendsandI_______wanttogotraveling.拓展:each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every是指许多人或事物的“全体”eg:Therearemanyshopson_____sideofthestreet.13、Howtolookafteryoure-dog?怎样照料你的电子狗lookafter“照顾,照料”,相当于___________________eg:(a)Look!Millie________

7、______________.看!米莉正在照顾她的妈妈。(b)Couldyou_____________________________?你能帮我照料一下我的小鸟吗?与howtodosth,类似的有:whattodo,wheretogoeg:Idon’tknow______________.我不知道说什么。Hewantstoknow__________________________.他想知道去哪里度假。14、Hewearsglasses.他戴着眼镜。glass可以指“玻璃”(不可数名词)、“玻璃杯”(可数名词)、“眼镜”(常用作复数glasses)。e

8、g:(a)Thereare_________________onthetable

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