中岛敦文学作品的宿命论--以《山月记》《李陵》《牛人》为中心

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1、分类号：Ｈ３６学校代码：１０６９７密级：公开学号：２０１５２０３４０ＮｏｒｔｈｗｅｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＩ？士字位论文’ＭＡＳＴＥＲＳＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ中岛敦文学作品的宿命论—以《山月记》《李陵》《牛人》为中心学科名称：日语语言文学＊作者．鲍卉指导老师：张艳萍副教授西北大学学位评定委员会二〇一八年六月＊西北大学硕士学位论文中島敦の文学作品における宿命論―『山月記』『李陵』『牛人』を中心に専門：日本語語学文学研究方向：日本文学名前：鮑卉学籍番号：20152034

2、0指導教師：張艶萍西北大学2018摘要中岛敦1909年出生于东京，1942年因哮喘病发作逝世。他如流星一般划过日本文坛，却发出了耀眼的光芒。其祖父及父亲都是汉儒学者，自幼便受汉学熏陶的中岛敦，在其作品里展示了他深厚的汉学底蕴。他积极汲取中国古典作品的精华，使中国古典小说题材焕然一新，重新注入自己的思想和价值理念，将自己的孤独与迷茫、痛苦与挣扎毫无保留地融入到作品之中。他的作品在日本文坛中独树一帜，中岛敦凭借自身得天独厚的汉学优势，创作了诸如《山月记》、《李陵》、《牛人》、《名人传》、《盈虚》等极具中国文化特质的日本文学作品。这些作品的内

3、容、艺术手法、人物形象及主题等大都与原典有所出入。而笔者正是要通过这些不同之处，来发掘中岛敦作品的主题思想和文学价值。首先，笔者在本论文中通过对比研究，以《山月记》、《李陵》、《牛人》三部作品展开分析，通过与中国原典《人虎传》、《汉书》、《春秋左氏传》的对比，探讨二者的异同，进而比较中岛敦作品中人物与原典人物的差异，分析其人物形象，挖掘作品中的宿命论特征。本论文共由五部分构成。“序论”部分主要论述了本论文的研究背景、先行研究、研究方法及研究理论。主体部分则先从文本与原典的差异及人物性格对宿命的影响等方面入手，进而深入挖掘三个作品所体现的

4、宿命论特征。“结论”部分，则是通过以上各章节的分析得出作品的宿命论具有“无常性”“偶然性”及“人在命运面前的无力感”这三方面的特质。通过分析，笔者发现中岛敦文学所体现的宿命论并不是消极无为的，而是一种积极的宿命论。通过分析，笔者得出以下结论：人虽然在现实生活中处处受限，但是只有选择积极平和的态度去对待命运的不公和无常，超越个人荣誉及生死，才能创造人的价值，实现意志的自由。关键词：中岛敦，《山月记》，《李陵》，《牛人》，宿命论，自我价值i要旨中島敦が1909年に東京で生まれ、1942年に喘息の発作で亡くなった。彼は流れ星のように日本の文壇

5、をかすめていたが、まばゆい光を出していた。祖父及び父は漢学の学者で、幼いころから漢学の薫陶を受けた中島敦が、その作品の中で彼の深い漢学能力を示した。彼は積極的に中国古典の精華を吸収し、古典小説の題材を一新し、再び自分の思想と価値観を注ぎ、自分の孤独と迷い、苦痛ともがきなどが作品に溶け込んでいた。彼の作品は日本の文壇で一家言を持っている。彼の優秀な漢能力に恵まれ、『山月記』、『李陵』、『牛人』、『名人伝』、『盈虚』などの漢文化の特質がある日本文学作品を創作した。それらの作品にはそれぞれ原典と違うところがある。筆者がその差異を通して、中島敦

6、の作品の主題と文学的価値を発掘したいと思う。まず、筆者は本論文で比較研究により、『山月記』、『李陵』、『牛人』という三つの作品をめぐって、中国の原典『人虎伝』、『漢書』、『春秋左氏伝』と比較し、差異を探し、更に作品における人物像を分析し、それに、作品における宿命論の特徴を掘り出したい。本稿は五つの部分から構成されている。「序論」では主に本稿の研究背景、先行研究、研究方法及び研究理論から構成されている。主体部分では、原文と原典の差違や人物の性格が宿命への影響などの分析から手を入れて、三つの作品に反映された異なる宿命論の特徴を検討したい。「

7、結論」では、以上の各章の分析を通して、「無常性」、「偶然性」、「運命に対する人間の無力感」という宿命論における特徴がまとめた。最後、分析により、筆者が中島敦文学における宿命論は消極的ではなく、積極的な宿命論であることが分かる。人間が現実生活に様々な困難に会うことがあるが、平気な態度を取って運命の不平に面し、個人の名誉と生死を超えれば、人間の価値を達成し、自由な意志を実現できると思う。キーワード：中島敦；『山月記』；『李陵』；『牛人』；宿命論；自我価値iii目次摘要.....................................

8、.......................................................................................................