Module-1-How-to-learn-English导学案

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1、Unit1Trynottotranslateeveryword.课型：听说执笔：李苹审核：蒋春梅班级________学号______姓名_________【学习目标】1．理解并正确使用单词(见词汇表)2．掌握下列重点句型1)英语中征求与给予建议的表达方式a).whydon’tyou…?=whynot…?(后面接动词原形)b).Youshould…(后面接动词原形)c).It’sagoodideato…(后面接动词原形)d).Howabout…?/whatabout…?(后面接动词ing/名词/代词)e).t

2、ry(not)to…(后面接动词原形)f).shallwe(I)…?(后面接动词原形)g).let’s…(后面接动词原形)h).wouldyouliketo…?(后面接动词原形)2)当同意对方的建议时，可以回答：OK/Allright/that’sagoodidea/Goodidea/Great/等。3）当委婉谢绝对方的要求、帮助时，可以用：IamafraidIcan’t./I‘dloveto,but…3．难点：四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、和现在进行时。（参看书本P168页）【课前预习】一

3、.单词翻译（动词）______________翻译（名词）______________改正、纠正______________将…配对_____________给…标号______________重复_________语法______________语音________________写作文章_____________标点符号______________拼写________学期______________建议_____________写下、记下_____________错误_____________笔记本_

4、_____________其他_____________收音机______________报纸______________信息_______________笔友____________各个每个_____________互相_____________好极了_____________管弦乐队_____________二.翻译下列重点词组新课标第一网1)一个新学期　　　　　　　　　　　　2)把它们记下来　　　　　　　　　　　3)看报　　　　　　　　　　　　4)给某人一些建议___________________

5、_5)在……隔壁（旁边）6）一个好主意三.在课文对话中找找属于提建议的句子，并把它们标出来。【课堂练习】一.用所给词的适当形式填空1.Howabout___________(write)downyournewwords?2.Try_____________(nottranslate)everyword.3.Don’tforget_____________(tell)himthenewswhenyoumeethim.4.It’sagoodidea_____________(go)shoppingonSunda

6、ys.【课后巩固】一.选择正确的单词完成句子。1.What______________(other/else)shouldIdotolearnEnglishwell?2.Trynotto________________(translate/translation)thepassagewordbyword.3.Correctthe____________(spell/spelling)mistakesintheexercisebook.4.IhaveapenfriendfromtheStatesandweof

7、tensende-mailsto__________(eachother/other).5.WhenyoulearnEnglish_____________(grammar/reading),youlearntherulesofit.6.Ihaveseenhimsomewherebefore,butIcan’t____________(forget/remember)hisname.【课外拓展】A层一.句型转换1）Whydon’tyoucorrectthemistakesafterclass?（同义句）__

8、_____　　　　　　correctthemistakesafterclass?_______________correctingthemistakesafterclass?2)Trytotranslateeverysentence.(不定式否定)translateeverysentence.B层一.阅读理解Everyonehasahobby.MyhobbyiskeepingadiaryinEnglish.Whe