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时间:2019-05-06
《保定市高阳2016-2017学年第一学期八年级生物期末试卷有答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!2016-2017学年度第一学期期末调研考试八年级生物试题温馨提示:1.本试卷分为答题卡和试卷两部分,只在答题卡上填涂和书写。在试卷上书写无效。考试结束后只上交答题卡,试卷不上交。2.本试卷共4页,试卷选择题15分,情境综合题15分,满分30分,考试时间30分钟。一、单项选择题本大题包括15道小题,每小题1分,共15分,在每小题提供的四个选项中,只有一项最符合题目的要求。选出答案后,请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,
2、再选涂其他答案标号。1.线形动物和环节动物的共同特征是A、身体细长B、有口无肛门C、身体由许多相似的体节组成D、都可以在人体内营寄生生活2.在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,主要原因是昆虫有A.足B.外骨骼C.触角D.翅3.有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中,错误的是 A.体表覆羽,前肢变成翼 B.气体交换的部位是肺和气囊 C.胸肌发达能有力地扇动两翼 D.食量大,为飞行生活提供大量的能量4.“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情
3、形.你认为“美人鱼”属于 A.鱼类B.软体动物C.哺乳动物D.两栖类5.自然界中动物的运动方式和行为多种多样.下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是A.动物的运动有利于获取食物B.动物的运动有利于主动地逃避敌害C.动物的行为都是生来就有的D.动物的行为与生活环境有密切的关系6.下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是A.哺乳动物牙齿分化既提高了摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力B.野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌C.鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活新课标第一网系列资料ww
4、w.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!D.蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应7.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是类群主要特征动物A腔肠动物身体辐射对称;有口无肛门水螅B扁形动物身体背腹扁平;左右(两侧)对称蛔虫C节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节蝗虫D软体动物身体柔软;有外套膜门蜗牛8.“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于A.防御行为和取食行为 B.防御行为和迁徙行为C.取食行为和繁殖行为 D.迁徙
5、行为和繁殖行为9.动物的先天性行为具有的特点是①由动物生活环境因素决定的②动物生来就有的③由动物生活经验获得的④由动物体内的遗传物质所决定的A.①②B.③④C.②④D.①③10.哺乳动物在运动过程中需要能量,与能量的来源有关的主要是①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统A.①②④B.①③⑤C.①④⑥D.②③⑤11.微生物与人类生活有着密切的关系.下列人类对细菌或真菌的利用,不正确的是A.用酵母菌制作泡菜 B.用醋酸杆菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶 D.用青霉菌提取青霉素12.下列有
6、关分类的叙述中,错误的是A.种是分类的最基本单位,同种生物的亲缘关系最密切B.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多C.对生物进行科学的分类,是认识和保护生物多样性的基础D.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种13.生物的多样性不包括A.基因的多样性B.环境的多样性C.生态系统的多样性D.生物种类的多样性14.对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!A.病毒结构简单由蛋白质和内部的遗产信息组成,
7、没有细胞结构B.细菌和真菌都是单细胞生物,微小,肉眼不能直接观察到C..细菌、真菌和病毒有着相似的营养方式,都只能利用现成的有机物D..细菌、真菌和病毒可以通过孢子繁殖后代15.我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝,造成这种现象的原因是A..其适应环境的能力下降B..环境污染使其出生率下降新_课_标第_一_网C..乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染D..营养级别较高,食物不足二、情境综合题(本题四道题,15道小题,每小题1分,共15分)请将正确答案书写在答题卡上的相应位置。16.2017年1月28日是农历鸡年春
8、节,鸡是人类饲养最普遍的家禽。(1)从右图可知,它属于鸟类,这是因为它(2)和鸽子等鸟类相比,它已经不会飞翔。这是因为(写出一点即可)[来源:学.科.网Z.X.X.K](3)母鸡带领小鸡遇到敌害时,母鸡会主动的保护小鸡,这种行为是(4)鸡是与人类关系最密切的鸟类,能为人提供供人们食用。17.右图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有。(2
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