2016-2017学年第一学期七年级语文期末模拟试卷

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!黔东南州注溪镇中学2016-2017学年上学期七年级语文期末模拟试卷一、积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是()A.红绫(línɡ)  怅然(chànɡ)  蜷伏(quán)  叮嘱(zhǔ)B.虐待(nüè)凝望(nínɡ)丰腴(yú)倏地(shū)C.感喟(kuì)戟张(jǐ)干瘪(bǐ)战栗(lì)D.魁梧(kuí)嗔怪(chēn)惩戒(jiè)充沛(pèi)2.下列词语书写无误的一项是()A.污涩  怂恿  懒惰  乞丐  诅骂  畏罪潜逃B.瞵视  安祥  鸟喙  班斓  鸢鹰  据为已有C.跼蹐  褴褛

2、  伫立  迷罔  料悄  神彩奕奕D.鸱枭  蹒跚  麝香  窗灵  笨拙  狼奔豕突3.下列加点成语运用有误的一项是()A.在抗日战争时期,白求恩大夫是一位家喻户晓的人物。B.王宁数学成绩一向很好,这次考试竟然只得了九十多分,真是怪诞不经。C.他这次发言和上次比较,内容大相径庭。D.他对每一个问题都认真思考,从不人云亦云,随声附和。4.下列句子有语病的一项是()A.通过本单元的学习,使我认识到要关爱动物,善待生命。B.家里的人都忙乱地在寻找,但终于不见。C.等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。D.我讨厌它身上那条链子的声音和它柔软光滑的肋部周

3、围那一圈被磨损的皮毛。5.下列标点符号使用不规范的一项是()A.它两只手交叉,久久地,全神贯注地坐在窗台上。B.它发疯似的摇晃它,咬住它,仿佛要看看这树枝是不是活的。C.还不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?D.“他在脖子上挂个铃铛,嘴里发出哞哞的叫声,小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。6.下列文学常识搭配有误的一项是()A.《猫》——郑振铎——现代作家、文学史家——《文学大纲》B.《动物笑读》——康拉德·劳伦兹——奥地利动物行为学家、科普作家——《狗的家世》C.《鸟》——梁实秋——作家、文学评论家、翻译家——《雅舍小品》

4、D.《狼》——蒲松龄——明代文学家——《聊斋志异》7.默写。(10分)(1)______________________,却话巴山夜雨时(《夜雨寄北》)(2)刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是___________________________,______________________。(3)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个_______________,一个______________,一个___________________.(4)《观沧海》中对景物作总写的句子是:_______

5、__________,______________。(5)《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:_____________,____________________”。二、阅读理解(一)阅读下面语段,完成10—15题。狼(蒲松龄)新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少

6、时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。8.用“/”划分下列句子朗读节奏(只划一处)其一犬坐于前9.解释下列句中加点词语的意思。(1)恐前后受其敌()(2)屠自后断其股()(3)顾野有麦场()(4)一狼洞其中()10.选出对课文内容理解正确的一项。()A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。 B.文章的基本

7、情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。11.翻译下面句子。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。________________________________________12.在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?___________________________________________________________13.概括狼的形象,并说说

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