五年级数学期末复习题

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1、小学五年级上册数学期末复习题垫江县鹤游小学校：王显琼1、.小数加减法的笔算方法：小数点对齐（也就是相同数位对齐）相加减，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后对齐横线上的小数点，点上小数点。2、小数乘法的笔算方法：先按照整数乘法的方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。3、除数是整数的小数除法的计算方法：按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。4、除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位

2、（位数不够的，在被除数的末尾用0补足），然后按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。5、求两个数的和用加法计算。加数+加数=和一个加数=和—另一个加数6、求两个数的差用减法计算。被减数—减数=差被减数=差+减数减数=被减数—差7、求两个数的积用乘法计算。因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数8、求两个数的商用除法计算。被除数÷除数=商被除数=商×除数除数=被除数÷商9、在有余数的除法中，余数必须小于除数，被除数=商×除数+余数10、0和任何数相乘都得0。0除以任何不是0的数都得0,0不能作除数。11、加法交换律用字母表示是：a+b=b+a加法交换律用字母表示是(

3、a+b)+c=a+(b+c)12、减法的性质用字母表示是a—b—c=a—（b+c）或者a—（b+c）=a—b—c13、乘法交换律用字母表示是a×b=b×a乘法结合律用字母表示是（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配律用字母表示是（a+b）×c=a×c+b×c或（a—b）×c=a×c—b×c或a×c+b×c=（a+b）×c或a×c—b×c=（a—b）×c14、除法的性质用字母表示是a÷b÷c=a÷（b×c）a÷（b×c）=a÷b÷c15、加法的验算方法：可以交换加数相加，也可以用和减一个加数看等不等于另一个加数。16、减法的验算方法：可以用差加减数看等不等于被减数

4、，也可以用被减数减差看等不等于减数。17、乘法的验算方法：可以交换因数相乘，也可以用积除以一个因数看等不等于另一个因数。18、除法的验算方法：可以用商乘除数看等不等于被除数，也可以用被除数除以商看等不等于除数。19、在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。20、在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。21、在有中括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。22、一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫

5、做循环小数。23、循环小数中，小数部分依次不断重复出现的一个或几个数字，叫做这个循环小数的循环节。24、循环小数的简便写法，只写出第一个循环节，并在循环节的首位和末位的头上点上小圆点。25、小数位数是无限的小数叫做无限小数。小数位数是有限的小数叫做有限小数。循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数。26、两个整数相除的商，如果不是整数，有可能是有限小数，也有可能是循环小数，还可能是无限不循环小数。27、一个因数大于1，积就大于另一个因数。一个因数小于1，积就小于另一个因数。28、当除数大于1，商就小于被除数。当除数小于1，商就小于被除数。29、求商的近似值的

6、方法，一般除到比需要保留的小数位数多一位，再用四舍五入法求出商的近似值。30、被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变，这就是商不变的性质。31、整数的运算定律对于小数同样适用。32、小数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同。33、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价34、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度或速度和×相遇时间=路程路程÷速度和=相遇时间路程÷相遇时间=速度和35、单产量×数量=总产量总产量÷数量=单产量总产量÷单产量=数量36、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时

7、间或工作效率之和×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率之和=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率之和37、平行四边形可以剪拼成一个长方形，拼成的长方形的长是平行四边形的底，拼成的长方形的宽是平行四边形的高，因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=底×高38、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是三角形的底，拼成的平行四边形的高是三角形的高。每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半，因为平行四边形的面积=底×高，所以三角形的面积=底×高÷239、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是梯形的上底与下

8、底的和，拼成的平行四边形