光、热、声练习题_a4

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1、光、热、声练习题一、单选题:      1.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是[  ]A.远处学生听到的声音响度小   B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低       D.远处学生听到的声音振动幅度大 2.超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用。在下列设备中,利用超声波工作的是A、验钞机 B、微波炉 C、电视遥控器  D、潜艇上的声呐系统  3.2007年5月17日,“中华情·和谐海西”大型文艺晚会在闽江公园盛装上演。观众能区别出不同乐器发出的声音,主要是根据它

2、们发出的声音有不同的A.响度   B.音色   C音调    D.三者皆有           4.为了减小高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧居民的干扰,通常在高速公路两侧立有一定高度的隔音板.立隔音板是为了A.减小汽车发动机的声音    B.在传播过程中减弱噪音C.在人耳处减弱噪音     D.减小汽车发动机的声音和汽车与空气摩擦的声音   5.图是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是:A.太空中噪声太大;      B.太空是真空,不能传声;C.用通讯设

3、备对话更方便;   D.声音只能在地面附近传播. 6.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害,下列措施中不能减弱噪声的是:A.机动车辆在市内严禁鸣笛;     B.学校将高音喇叭换成许多小音箱;C.清除城市垃圾,保持环境整洁; D.在城市街道两旁种草植树. 7.电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是A.减弱回声  B.防止声音振坏墙壁  C.增大声音的频率 D.增强响度     8.口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的()A.音色  B.响度  C.音调  D.乐音  9.有

4、一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是:A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播;B.超声波的音调很低,所以人听不到;C.超声波不是由物体振动产生的;D.超声波能传递能量. 10.我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是:A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲

5、击声 11.噪声对人的危害非常大,怎样减弱噪声,保护环境已成为当今社会的一个重要课题,下列哪种方法是在声源处减弱噪声的:A.摩托车上安装消声器具;        B.戴上防噪声耳塞;  C.道路两旁植树造林;          D.公路两旁建隔音墙. 12.下列有关噪声的叙述.错误的是:A.发声体做无规则振动发出的声音是噪声;B.妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声;C.在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声;D.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声.   13.声音是从声源发出的,在空气中传播的过程中,与实际情

6、况符合的是:A、声音的传播速度不断减小;    B、声音的频率不断减小;C、声音的振幅不断减小;      D、声音的音调不断降低.14.要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是A、把弦拉得紧些           B、把弦放松些  C、增加发声部分的长度     D、用更大的力拉琴15.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为听诊。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?A.声音的响度;       

7、     B.声音的音调;C.声音的音色;            D.声音是否悦耳动听.16.某同学把一长15cm的钢尺插在课桌的夹缝中,三次钢尺露出桌面的长度分别为10cm、8cm和5cm振动时,音调最高时钢尺露出桌面的长度为:A、10cm;   B、8cm;  C、5cm; D、都一样.17.音调----吹一根吸管老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的A响度与吸管长短的关系  B音调与吸管材料的关系C音调与吸管长短的关系 D音色与吸管材料的关系18.下列现象中,属于光沿直线传播形成的是:A.雨后天空中的彩虹;  

8、        B.桥在水中的倒影;C.灯光下人的影子;           D.显微镜下看到的洋葱细胞. 19.小强向竖直放置的平面镜走近时,他在镜中的像的变化情况是:A.像变大,像到镜面距的离变小;  B.像的大小不

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