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时间:2019-05-18
《精校解析Word版--江西省南昌县莲塘第一中学高一12月月考物理试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com莲塘一中上学期高一年级12月检测物理试题一、选择题1.一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A的时间间隔为5s,两次经过一个较高点B时间间隔为3.0s,则AB之间的距离是(g取10m/s2)()A.80mB.40mC.20mD.初速度未知,无法确定【答案】C【解析】小球做竖直上抛运动,根据运动时间的对称性得到物体从最高点自由下落到A点的时间为,最高点到B点的时间为,AB间距离为:故选:C.点睛:对于竖直上抛运动问题,关键要抓住对称性,知道上升和下降的时间相等,再由运动学公
2、式即可求解。2.关于物体惯性,下列说法中正确的是A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因B.公交汽车在起动时,乘客都要向前倾,这是乘客具有惯性的缘故C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D.运动员在百米冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大【答案】C【解析】试题分析:惯性是物体自身的属性,与物体的受力和运动状态无关,AD错;公交汽车在起动时,乘客都要向后倾,B错;物体的质量越小说明惯性越小,C对;故选C考点:考查惯性点评:难度较小,
3、质量是物体惯性的位移量度,质量越大惯性越大3.如图所示,A、B两物体重力都等于10N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.5,F1=3N和F2=5N的两个水平力分别作用在A和B上,则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为-17-A.3N,6NB.3N,2NC.5N,10ND.3N,5N【答案】B【解析】【详解】AB之间的最大静摩擦力为,对物体A,因为向右受到F1=3N4、力为;对物体B,水平方向受到向左F2=5N5、在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的是A.B对A的压力大小为B.B对A摩擦力大小为C.地面受到的摩擦力大小为D.地面受到的压力大小为【答案】C【解析】-17-【详解】AB、以B为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1,根据平衡条件得到,A对B的支持力,A对B摩擦力大小,根据牛顿第三定律可知B对A的压力大小为,B对A摩擦力大小为,故A、B错误;CD、以整体为研究对象,分析受力情况,作出力图如图2,根据平衡条件得,地面对A摩擦力为,支持力,根据牛顿第三定律可知,地面受到的摩擦6、力大小为,地面受到的压力大小为,故C正确,D错误;故选C。【点睛】涉及两个物体的平衡,关键要灵活选择研究对象,当几个物体的运动状态相同时,可以采用整体法研究受力情况,往往简单方便,也可以隔离两个物体分别研究。5.如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的摩擦力为()A.0B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左【答案】D【解析】解:在水平地面上向右运动,竖直方向受重力、支持力,水平方向受水7、平向左的拉力、水平向左的摩擦力.水平向左的拉力F=20N,摩擦力f=μN=20N,所以合力大小为F合=(20+20)N=40N,方向水平向左.故选:B.【点评】处理这类问题的基本思路是:先分析物体的受力情况再求出合力.本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断,很多同学容易受外力方向的影响而判断错误.-17-6.引体向上是中学生正常开展的一项体育活动,如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形,下列说法正确的是A.运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半B.两手臂拉单杠的力的合力方向向上C.运动员两手臂间的距离8、越大,手与单杠间的摩擦力就越小D.运动员两手之间的距离再小些,平衡时运动员手臂的拉力会变小【答案】D【解析】【详解】当两个手臂平行时,拉力才等于人体重力的一半,故A错误;两手臂拉单杠的力都斜向下,故合力向下,等于重力,故B错误;运动员处于静止状态,合外力等于零,运动员两手之间的距离减大,每只手臂的拉力越大,拉力在水平方向的分力等于摩擦力,则摩擦力越大,选项C错误;将人所受的重力按照效果进行分解,由于大小方向确定的一个力分解为两
4、力为;对物体B,水平方向受到向左F2=5N5、在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的是A.B对A的压力大小为B.B对A摩擦力大小为C.地面受到的摩擦力大小为D.地面受到的压力大小为【答案】C【解析】-17-【详解】AB、以B为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1,根据平衡条件得到,A对B的支持力,A对B摩擦力大小,根据牛顿第三定律可知B对A的压力大小为,B对A摩擦力大小为,故A、B错误;CD、以整体为研究对象,分析受力情况,作出力图如图2,根据平衡条件得,地面对A摩擦力为,支持力,根据牛顿第三定律可知,地面受到的摩擦6、力大小为,地面受到的压力大小为,故C正确,D错误;故选C。【点睛】涉及两个物体的平衡,关键要灵活选择研究对象,当几个物体的运动状态相同时,可以采用整体法研究受力情况,往往简单方便,也可以隔离两个物体分别研究。5.如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的摩擦力为()A.0B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左【答案】D【解析】解:在水平地面上向右运动,竖直方向受重力、支持力,水平方向受水7、平向左的拉力、水平向左的摩擦力.水平向左的拉力F=20N,摩擦力f=μN=20N,所以合力大小为F合=(20+20)N=40N,方向水平向左.故选:B.【点评】处理这类问题的基本思路是:先分析物体的受力情况再求出合力.本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断,很多同学容易受外力方向的影响而判断错误.-17-6.引体向上是中学生正常开展的一项体育活动,如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形,下列说法正确的是A.运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半B.两手臂拉单杠的力的合力方向向上C.运动员两手臂间的距离8、越大,手与单杠间的摩擦力就越小D.运动员两手之间的距离再小些,平衡时运动员手臂的拉力会变小【答案】D【解析】【详解】当两个手臂平行时,拉力才等于人体重力的一半,故A错误;两手臂拉单杠的力都斜向下,故合力向下,等于重力,故B错误;运动员处于静止状态,合外力等于零,运动员两手之间的距离减大,每只手臂的拉力越大,拉力在水平方向的分力等于摩擦力,则摩擦力越大,选项C错误;将人所受的重力按照效果进行分解,由于大小方向确定的一个力分解为两
5、在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的是A.B对A的压力大小为B.B对A摩擦力大小为C.地面受到的摩擦力大小为D.地面受到的压力大小为【答案】C【解析】-17-【详解】AB、以B为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1,根据平衡条件得到,A对B的支持力,A对B摩擦力大小,根据牛顿第三定律可知B对A的压力大小为,B对A摩擦力大小为,故A、B错误;CD、以整体为研究对象,分析受力情况,作出力图如图2,根据平衡条件得,地面对A摩擦力为,支持力,根据牛顿第三定律可知,地面受到的摩擦
6、力大小为,地面受到的压力大小为,故C正确,D错误;故选C。【点睛】涉及两个物体的平衡,关键要灵活选择研究对象,当几个物体的运动状态相同时,可以采用整体法研究受力情况,往往简单方便,也可以隔离两个物体分别研究。5.如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的摩擦力为()A.0B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左【答案】D【解析】解:在水平地面上向右运动,竖直方向受重力、支持力,水平方向受水
7、平向左的拉力、水平向左的摩擦力.水平向左的拉力F=20N,摩擦力f=μN=20N,所以合力大小为F合=(20+20)N=40N,方向水平向左.故选:B.【点评】处理这类问题的基本思路是:先分析物体的受力情况再求出合力.本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断,很多同学容易受外力方向的影响而判断错误.-17-6.引体向上是中学生正常开展的一项体育活动,如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形,下列说法正确的是A.运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半B.两手臂拉单杠的力的合力方向向上C.运动员两手臂间的距离
8、越大,手与单杠间的摩擦力就越小D.运动员两手之间的距离再小些,平衡时运动员手臂的拉力会变小【答案】D【解析】【详解】当两个手臂平行时,拉力才等于人体重力的一半,故A错误;两手臂拉单杠的力都斜向下,故合力向下,等于重力,故B错误;运动员处于静止状态,合外力等于零,运动员两手之间的距离减大,每只手臂的拉力越大,拉力在水平方向的分力等于摩擦力,则摩擦力越大,选项C错误;将人所受的重力按照效果进行分解,由于大小方向确定的一个力分解为两
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