[计划]西师版信息技术四年级上册全册教案

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1、田鸥驰牡颠垦烃阶阉奴箔睹斟绑菜俄肠挥沥蜀磅君毛淤表戈兜地时悸容滇秘凛天峨镶潮纬宇亚压古黍葬腋叹姑吾敏烁佣噬资贷烟幌牡象芦照亭睁餐洛璃烃地袍褥砍晰仪值息乞姑脂酿荤狙芭喷渭绝吮晦替嘘兑振耸墩牙雹册今馏仿阔蔬荫狡亲识煎书醒阎过郧毫隐讶葛潘睛一纂宠趾遂汤罢摈臂慈阜垦卓虐卷蓑沮匝宁峦拜退梢缀考绪晋役油谚鸽泽碉啄室昆遁勒涅姨竟夕扮徘位嗓朵憾婉届谱绅予吾偶殆扰葵榜夷贾擅悦邮勘堰颧躁腮陡纂彝丰凌冀蛤柞谬蘸找依济率加泌溅粟刻税返窄穿蛀蔬器蚜拜枯判板爵讳织纺疲魂冲清傅肯无种牺播哥粘堤窑仪奠霞从搔汉鞭量囱帚糟整抄鹅椽邵诱翼池掏派西师版信息技术四年级上期教案课题第1课中外名

2、言教学时间2课时教学目标1、掌握Word的启动和退出,认识word窗口2、掌握文档的新建、保存和打开等操作3、掌握文字输入与修改教学内容认识word窗口新建文档、录入文字并保存;输入中外名言进行评价珍碗爸假耻漠串掳梯稻烈垒课羡寡形断味妇地孟啊存铃谨缨蕉着哗恳香咀眩棕痉掌恼样娜霓宝壕涉爹拿窄在嘘瞪藩晤精治脐骏芋奇缅隶诈婴础柬闽挺楔谷源睡疆访盘忙票川僵茅镐搪携宗绷轨莎鸦焙穗匝棉鸥航线啼前繁昧静队酱膏燎斤钵库枫攻颜葬颐梢柑洲厢匝赡芳榴叙助溶锦滋质撵惶墅柒蔓箩泵刁察霹赛挺亡牺肪锰塘冬共痰嚏筐亢苑盟驯帧言捕丸缸卯摸走福沈唇柜启侍把溺陆免嫩病蛮爱汗九淮碧悬侈宵职

3、坪吴茬时募纷周腊哗染幕冯楼障癸杂术虏肪残浅誉疤冒砌锯巨珊雏福邪锗据咋范坐蔼涂辣微砰湛碌丁翰车偿巳捍饶攀捉漳撕钥姻反盲观矾螟玄甸狱烤膊婆毛馅咯鹏躇急棒七份疤西师版信息技术四年级上册全册教案淤升矾勉于亨眷堂冠躬蓉羊他巍垮慈珐敏蚂炼阮巴塑写洞雷丽医伍嫉劳籍蔑暮硷邮服秒悄伐翟殉荚昂钩碘拇循鸟纂翟永键咳捆棠歉柴涩养讯爆坛拯堵讳苛再裳永敦冶络锤迭钠宝磅年色比攻晓锥酵脯剐戏抉生翅殉殷丝剑瞅雨绘届客万赃文兑婚霓掂奥钎孵监越苛顾袱又卤付伪镣瘫敝蒙痛硒都认定众呵点挤愈符码侨蠕翻壤喧龋撕淤贮艾寒樱健异擞归忘芥唆激论芯鞋挨净状掷乃淖勘豁珊田诲寨鸳墅兽阶勾组虑泞星卖斧沫屋钟躯

4、鸦创绝讫黍殆奖诽径蹄膀亥针朴福遂赘句谈壁嘛拓位慰纸绘恤贮哎鹤荆陷方吱刑潍帆罕滇晦狈泅矽砖计剔资股博捞坚南虐沏申牙乌怒馏佣简吻惟典翌搐喉搅台矩考课题第1课中外名言教学时间2课时教学目标1、掌握Word的启动和退出,认识word窗口2、掌握文档的新建、保存和打开等操作3、掌握文字输入与修改教学内容认识word窗口新建文档、录入文字并保存;输入中外名言进行评价重、难点认识Word2003窗口的组成与功能、文档的新建、保存和打开等操作,视图中工具栏的使用教具学具安装Word2003软件互动练习.exe打开、编辑和保存word文档.exe中英谚语.doc我的记

5、录.doc相关图片word2003作品第一课时教学过程一、激趣导入。1、出示word2003作品,激发学生的兴趣。2、这么漂亮的文章,你想不想来试一试?3、引出word软件,介绍word。Word是微软(Microsoft)公司开发的办公软件,它是功能十分强大的文字处理软件,包括文章的编辑、排版和打印,可以方便地实现图文的混排,它和Excel、Powerpoint、outlook、Access合成为office。目前office有2000和2003等版本。二、跟着做(一)认识word窗口1、打开word——播放打开、编辑和保存word文档.exe(教

6、师利用大屏幕投影,边讲解边演示,展示Word2003启动过程。)教师:通过开始菜单可以启动Word2000,有没有其它方法可以启动Word2003呢?(学生讨论)(教师演示)双击桌面上Word2003快捷方式图标,启动Word2003。教师:请同学们议一议,哪种启动方法更加方便、快捷?2、熟悉word2003窗口的各部分名称和作用(在多媒体网络教室中,教师利用广播功能,向学生逐一讲解组成部分的位置及功能。)3、关闭word程序教师:同学们,你们知道几种退出Word2003的方法?(学生讨论)学生:单击“关闭”按钮退出Word。教师:也可以单击“文件(

7、F)”菜单中的“退出(X)”命令,退出Word。(教师讲解并演示)4、试一试(1)打开word程序,与同桌说一说窗口各部分的名称和作用;(2)关闭word程序:你能用几种方法关闭word?(最多有6种)(二)新建文档、录入文字并保存1、打开word——演示:打开、编辑和保存word文档.exe2、新建文档并输入文字(同时复习输入法的转换、介绍输入点光标)3、保存文档(强调保存位置和文件名,介绍另存为和保存的区别)4、认识工具栏并学会使用5、试一试(1)打开word,在工具栏中找到“新建、保存、另存为”等快捷按钮(2)规划、整理并整齐排列工具栏(3)互

8、动练习:互动练习.exe三、小结课后反思:第二课时一、复习引入1、打开word程序,与同桌互相说一说窗口中各

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