（全国通用版）2019届高考语文一轮复习课件：专题3 第3讲 语言表达连贯主观题_补写句子

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1、目录CONTENTS一、解构高考真题——明确思维切入点二、分析语段特点——巧抓解题关键点三维训练设计三、内化解题流程——踩准阅卷评分点文体类型以说明文为主，很少有其他表达形式的语段。(这是因为：说明文表述严谨、逻辑性强，能很好地考查考生的思维，让考生循序思考)设空特点选文一般为4句或5句，很少有超过5句的；不在同一句连续设空。(一般每个句号为一句)行文结构一般有3种形式：总分(总—分、分—总或总—分—总)、承接、并列。句间关系解说关系、例证关系、递进关系、转折关系、并列关系、承接关系、因果关系、对比关系、假设关系、条件关系、选择关系、目的关系。分

2、　析整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第1句是总领句，是对“花青素”的介绍。第2句是对前面一句原因的揭示，也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括。第3句是对“牵牛花”一天的颜色变化的介绍。第4句是对上句原因的介绍。此语段属于“总分式”结构。另外，2017年全国卷Ⅰ、卷Ⅱ也属于“总分式”结构。这是高考考查补写句子题目最多的结构形式。分　析整个语段介绍气候和人类的关系。第1句，介绍气候是一种复杂的自然现象，影响自然和人类。第2句是过渡句。第3句进一步介绍气候可以为人类造福。第4句从反面介绍气候会给人类造成灾害。第5句在前面内容的基础上进

3、一步指出人类可以在一定区域内改变气候状况，为人类造福。总体来看，此语段属于“承接式”结构。分　析整个语段介绍植物的根的作用。第1句介绍一般根的作用。第2句承上句介绍绝大多数植物根系的本职工作。第3句介绍进化史上最早出现的根的作用、命名。第4句介绍命名的原因。第5句介绍假根的作用。总体来看，此语段应属于“并列式”结构。解题流程分　析通读全文，明话题整个语段话题是太空垃圾的问题。以句末标点为界，知句意第1句引出“太空垃圾”这一概念。第2句点出太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。第3句举例说明太空垃圾的危害。第4句指出太空垃圾危害的范围。第5句是结论句，

4、太空垃圾是人类接下来要解决的一个重要课题。解题流程分　析据上下文隐性提示，定内容第①处，前面提到“上天的人造物体陆续被遗弃”，后面又提到“太空垃圾”，那么这里就需要填写人造物体和太空垃圾的关系，即这些人造物体都变成了太空垃圾。第②处，前面阐述的是太空垃圾的影响，包括对“太空”和“地球”两方面，抓住句中“不仅仅……甚至……”这一递进关系提示词，可推知人类活动也会受到太空垃圾的影响。第③处，前面是“因此”，所以很显然此处应该填写结论，再结合后面“应是人类接下来要解决的一个重要课题”可推知③处应填“如何清理太空垃圾”的信息。ThankYou!