《纸船和风筝》 课件 1

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1、和风筝纸船我会读山顶山脚小溪纸船风筝松果草莓纸条门口幸福快乐huàizāzhuāméi坏扎抓莓xìnɡfúchǎoshòu幸福吵受坏人乐坏了吵架争吵草莓刺莓幸福幸运接受受气感受福气祝福抓住抓紧扎针扎风筝松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。　　小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”　　小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。　　松鼠一把

2、抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”　　纸船和风筝让他们俩成了好朋友。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。　　小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。　　松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。　　过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。　　傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸

3、船，把一只只纸船放到了小溪里。1.他想了想，就扎了一只风筝。2.松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”3.可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。4.过了几天，松鼠再也受不了啦。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。我能读好小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。我能读好松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。我能读好▲我的发现纸船哇，到小熊的家门口。风筝乘着风哇，到松鼠家门口。（“漂”和“飘”读

4、音相同，表示的意思却不一样。“漂”是三点水旁，和水有关，表示在水上“漂”，浮着。“飘”是风字旁，和风有关，表示在风中“飘”）漂漂漂飘飘飘我会填漂飘树叶在风中树叶在水上飘漂坏扎祝句松抓福幸坏扎抓莓幸福吵受你会读吗？山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡你会读吗？我会做（）＋（不）＝坏（）＋（）＝（吵）（）＋（）＝抓（）＋（）＝（莓）坏？幸福？漂（）飘（）练一练好痛苦土票+风氵+票每艹扌爪土口1.做“找朋友”游戏：唱着《找朋友》的歌主动向同学问好，或主动找和自己闹过别扭的同学和好。说说做做2.把这个故事讲给你的小伙伴或爸爸、妈妈听。我的发现这篇课文讲纸船和风筝让和成了好朋友。

5、小熊松鼠？友谊友谊就是风筝飘哇飘，友谊就是纸船漂哇漂。友谊是得到了就会快乐，友谊是失去了就会难受。友谊就是祝你幸福！友谊就是祝你快乐！可以这样说读到（）的时候，我（）。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。风雨之后又见彩虹！美丽的风筝又飘荡在空中了，小小的纸船又漂流在小溪里了。经历了一番波折的小熊和松鼠终于又和好了……不知这次的纸船和风筝带着小熊和松鼠怎样的心里话？在纸船和风筝下写一写。纸船上写了风筝上写了我们会合作小组内交流,取长补短,拿出代表组里最高水平的一组句子,并分配好角色朗读。选择一题完成1、再美美地读一读课文。2、为动画片

6、《纸船和风筝》配音。世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。————雨果你能把这个故事讲给家人听吗？