苏教版小学语文五年级第九册期末试卷

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1、例（1）天空中的星星一闪一闪的。  天空中的星星快活地眨着眼睛。蟋蟀在洞穴前又叫了起来。                                       例（2）姑姑家的小表弟真是可爱呀，谁见了都想上去亲一下。  今天的雪真大呀，                                              4、修改病句。（1）无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。（2）我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。四、按课文内容填空。1、不要人夸颜色好，____________

2、__________。（《墨梅》）   ____________________，要留清白在人间。（《石灰吟》）2、那像________一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样________的，是在石缝间________的涧水的声音；那像________一样________的，是飞瀑急流________ 的声音。（《鼎湖山听泉》）3、请你默出两个在课外积累的古诗句或佳句。__________________________________________________________________4

3、、读过了《访问环保专家方博士》后，我们了解到人类将面临严重的水荒。请你设计一条公益用语，提醒人们保护好人类赖以生存的水环境。                                                                  5、本学期，你认真读过一些课文，文中的人物、事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文（其中第三篇自定）各写一两句话，表达你的体会。（1）《天鹅的故事》___________________________________________

4、_____________________（2）《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________（3）《                   》_______________________________________________________________五、阅读短文，完成练习。                            （一）岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的

5、尽头。李白伫立在江边，只见一江春水hao  haodangdang____________地流向天边……李白按捺不住激动的心情，随即吟出了kuai  zhi  renkou__________的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，____________________。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1、在拼音后面的横线上写成语。2、将诗句补充完整。3、联系上下文理解诗句，选用文中词语解释下列词语。故人：_____________      碧空尽：_____________唯见：__________

6、___        天际：_____________4、文中“凝视”有“看”的意思，请你写四个表示“看”的词。_____________  _____________   _____________  _____________ (二) 天鹅的见解   一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。   雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”   骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无

7、际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说  我住在水晶宫里 非常安全 舒适  你们谁能比   一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？”   听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……1、给短文第4自然段补全标点。2、给带点的字选择正确的解释，在下面画“—”。撒蹄就跑（a、撒落  b、扔出去   

8、c、放开）各执己见（a、坚持   b、拿着    c、执行）3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。我们都很快乐，何必各执己见、争论不休呢？                                                                               4初见短文题目，你最想知道什么？读完短文，