语文:第三单元 综合测试(苏教版七年级上)

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1、第三单元复习练习第一部分积累运用(共27分)1.下列加粗字的注音全对的一组是(2分)()A.归省(shěng)行辈(háng)不惮(dàn)B.撺掇(cuān)凫水(fú)竹箬(ruò)C.家眷(juàn)向午(xiàng)旺相(xiāng)D.阖家(hé)重阳(zhòng)佞臣(nìng)2.下列各组字注音并组词。(4分)3.下列词语中共有四个错别字,把它们找出来,填入表中,然后改正。(4分)仙山楼阁尝心悦目琼楼玉宇直接了当名符其实莫明其妙柳暗花明人杰地灵错字正确的字4.用修改符号修改下列病句。(4分)(1)同学们刻苦学习,将来都希望自己成为四化建设的有用人才。_

2、__________________________________________________________________________(2)三天的野营生活中,在严酷的自然条件下,很好地锻炼了未经风雨的同学们。___________________________________________________________________________5.在横线上填写恰当得体的语句。(6分)郑板桥从小就爱动脑筋,善于思考问题。一次和同学随老师到野外游玩来到小河边。小河上有座拱桥,桥下的水缓缓而流,从远处漂来一个黑糊糊的东西,漂到近处一看,原来是一具

3、女尸。他们都吃惊地瞪大了眼睛。这时,老师来了兴致,当即吟诗一首记下所见的情景:二八女多娇,风吹落小桥。三魂随浪转,七魄泛波涛。一些学生拍手叫好,惟有爱动脑筋的小板桥直爽地说:“_________________________。”(横线上填郑板桥认为老师的诗不确切的话。)他的话遭到同学们的责问:“_________________________?”(横线上填同学们责问的话。)老师没计较这些,要他说出哪些地方不确切,小板桥认真地说:“_________________________(指出第一句诗的不妥);_________________________(指出第二

4、句诗的不妥);_________________________(指出第三、四句诗的不妥)。”听了小板桥的话,老师觉得有理,便说:“请你帮老师改一下吧。”小板桥思考一会儿,把诗改为:_____________________,_____________________。_____________________,_____________________。郑板桥给老师改诗一事,被传为千古佳话。6.阅读下面文字,完成(1)~(2)题。(2分)自去年9月以来,巴以连绵不断的冲突使局势严重恶化,双方关系到了近年来的最低点。从历史发展的角度去审视目前的局势,我们就会发现:近

5、期巴以间发生的一系列流血冲突不是一个孤立的事态发展,而是阿犹两大民族在由对抗走向寻求和平共处这一漫长的征途中,由于双方在利益、文化和力量对比等方面存在着巨大的差异,而不可避免地要经历的一个痛苦的过程。(1)对我们“发现”的内容理解全面而正确的一项是()A.巴以间发生的一系列流血冲突不是一个孤立的事态发展。B.阿犹两大民族由对抗走向寻求和平共处是一个漫长的征途。C.巴以双方在利益、文化和力量对比等方面存在着巨大的差异。D.巴以冲突不是一个孤立的事态发展,而是两大民族在寻求和平的征途中因利益、文化和力量的对比的差异而不可避免的结果。(2)对句中加横线的“走向”所陈述的对

6、象理解分析正确的一项是()A.寻求。B.寻求和平共处。C.寻求和平共处这一漫长的征途。D.寻求和平共处这一漫长的征途中的痛苦过程。7.运用。(5分)下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用),对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(6分)今天是放假第一天,早晨,我本来还想多睡会儿赖觉,不料早晨7点多就把我从睡梦中拖了起来,我还是不起来,这时,我妈妈就火了,她随手拿了一把尺,再我的屁股上拍了拍,我感觉到她拿了尺没什么好事做,一下子爬起来,人虽然是起来了,可是我的眼皮还直往下垂,我也不知道怎么穿衣服的,

7、裤子都穿反了。第二部分阅读分析(共43分)(一)阅读下面的语段,回答后面的问题。(15分)①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜

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