苏教版五年级(上)语文期末试卷（二）

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1、14．期末综合测试卷（二）一、掌握一定的词汇是学习语文的基础，本学期课文中出现了大量的词语，你都会写了吗？相信你能把字写正确、写规范。（10分）dānwùxiūcánjīlìtáozuìdànshēng（）（）（）（）（）fǔ　bàipèihéjùlíruìlíguānchá（）（）（）（）（）二、你能读准下面加点字的读音吗？请在正确的读音下面画“”。（3分）正月（zhēngzhèng）戛然而止（jiágá）教诲（huǐhuì）按捺不住（nàinà）痛悼（dàodiào）栖息（qīxī）三、字典能给我们学习带来帮助，相信你能完成好下面的练习。（3分）1．“躬”的音序是；“躬身施礼

2、”的意思是。2．“暮”的部首是，再查画。“暮”可组词。3．“漫”在字典里的解释是：①水太满了，向外溢出；②弥漫，布满；③远，长，广泛；④不要。“漫山遍野”的“漫”应选第种解释。四、按要求完成下列练习（13分）1．将下面的成语和歇后语及谚语补充完整。（6分）时（）时（）（）（）赞叹威风（）（）惟（）惟（）（）（）起舞气势（）（）——各显神通千里送鹅毛——姜太公钓鱼—2．用“静”字组词填空。（5分）海上有一轮明月，照着（）的海面。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（），旁边坐着一个（）的小姑娘。突然，远处的汽笛声打破了月夜的（）。“哦，终于回来了！”他（）的脸上露出了多日来未见

3、的微笑。3．“载人航天”的成功，是众多科技工作者共同合作的结晶。你想到了哪些成语？（2分）、、、五、按要求写句子。（5分）1．把句子写具体芳芳的画画得可真漂亮，。南京长江可真长啊，。2．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？改为陈述句：3．月亮升上了树梢。改为拟人句：4．树儿在风中摇摆。改为比喻句：六、下面是某商店门口的一则广告，里面有不少错误，请你用修改符号在原文上修改。（3分）本店经锁下列商品。日用百贷、音像制品、丝绸绵布，还有刚刚新到的电子产品。欢迎广大旅客前来购买。七、口语交际（3分）每天夏收之际，很多农民交秸秆焚烧，对这一现象，你是看法是（阐述理由）八、根据课文

4、内容填空（11分）1．莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑　　　　　　，　　　　　　　。有　　　　　的菩萨，有　　　　　　　的天王，还有　　　　　　　的力士。2．“最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾，。蝉儿把它已经出壳的上半身，，再用前脚，就出来了。”这一段话生动形象地写出了。3．在你的心目中王冕是一个的人，林冲是一个的人，诺贝尔是一个的人。九、阅读短文，回答问题（19分）（一）衣衫①有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”②于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。③接着美也从海里出来了，找不到自己

5、的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。④所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。⑤然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。1．根据上下文，推断下列词语意思。（2分）①邂逅：____________________。②怂恿：_______________________。2．这篇文章共有5段，可分作三部分。请用“‖”在下面划分。（2分）①②③④⑤3．“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”这句话的含义是。（2分）4．这篇文章是想告诉我们

6、。（2分）（二）人鼠对话公元2085年的一天，我正坐在电脑面前，屏幕显示出一只活泼可爱的小老鼠。我紧张地操作着电脑，把老鼠的声音翻译成人的语言。请问鼠先生为什么你们有如此强的免疫力我问道被你们逼的它嘲笑似的回答如果我们免疫力不强你们人类还不同样要把我们送进动物园保护起来“为什么你们误食毒药后其余同类就知道不吃这种有毒的食物呢?”我有些汗颜。“那是我们老鼠特有的，也是—个六维空间问题。”它有些()了。“六维空间？请具体说。”“你们人类不是利用五维空间造出了比飞机更方便的空中轨道吗?”我知道它说的是我们的—种形如五角形的飞行物。我国科学家发现了五维空间，在这种时空下飞行的物体可产生接

7、近光速的速度。“再请问鼠先生，你们怎么知道什么时候发生地震、火山爆发?”“可悲的人类，本来这是动物共同的本能，可惜你们人类太过贪心、懒惰，以致越来越脱离自然界，丧失了这种预知的遥感功能。”“那么我们可不可以恢复这种本能？”我几乎哀求地问。老鼠()了很久，然后点点头。“快说!”我迫不及待了。它却突然变脸了，()地说：“你们人类太贪心，也太急功近利了，到生存受到威胁时才来求我们。哼!我不想说了……”“不行！”我大叫。它却从屏幕上消失了。我（）地敲着键盘。。我用程序把猫输进了电脑，这—