江苏省扬州市江都区中学2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题

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1、2012—2013年度第一学期扬州市江都区中学七年级语文期末试卷（考试时间为150分钟满分150分）一、积累运用（36分）1．下列加点字的注音，全部正确的一组是（2分）A．裨(bì)益霎(shà)眼雕镂(lòu）熙来攘(rǎnɡ)往B．浩淼(miǎo)积攒(zhǎn)呜咽(yàn）茅塞(sè)顿开C．行(hánɡ)辈酝酿(niànɡ)和煦(xǜ)乳臭(chòu)未干D．卷帙(yì)灼(zhuó)热澄(chénɡ)清骇(hài)人听闻2．下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（2分）A．扬剧发源于江苏扬州，它以古老的“花鼓戏”和“香火戏”为基础，

2、又吸收了扬州清曲、民歌小调发展起来，充满了浓郁的生活气息，深受大众喜爱。B．近日，各省纷纷公布进城务工人员随迁子女异地高考，城里学校的大门，逐渐向“飘飞的蒲公英”敞开。C．为防止不再发生类似的校园意外伤害事故，学校进一步加强了安全防范工作。D．江豚的种群数量锐减，江苏段仅现18头次，其原因是长江生态系统遭受了重创而造成的。3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）A．新年伊始，全国中东部地区都陷入严重的雾霾和污染天中。雾霾可以说是微不足道的，但它对人类健康的危害极大。B．那个女子躺在花园的吊床上看伤感小说，直到书从手上漫不经心地落到地上

3、。C．2012世界末日论简直是危言耸听，谣言不攻自破，造谣者别有用心。D．莫言在2012年诺贝尔文学奖角逐中可歌可泣，成为诺贝尔文学奖100多年历史上，首位获奖的中国作家。4．依次填入横线处最恰当的一组是（3分）；；；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。①山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水②晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海③强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波A．①②③B．③②①C．①③②D．②③①5．下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是（3分）A．鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触，回忆了作者“

4、看社戏”这段往事，表达了对美好生活的向往之情。B．郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。C．朱自清的散文《春》构思精巧，情景交融，末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力，依次强调它的“新”“美”“力”，深化题旨。D．《蔚蓝的王国》用优美的语言抒写了一个想像中的大海，以及一群青年人在大海上的快乐行为，表达了对美好事物和美好生活的追求和热爱。6．读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）风儿吹过，商朝的雨轻轻地敲打着窗棂。血色黄昏，苍凉大漠，孤烟袅绕，冰雪

5、初róng。从爬满青藤的栅栏望去，红叶烂màn，层林尽rǎn，暗香浮动。江淮之滨，西湖散人静静地倾听1987的xuán律……7.默写（每空1分，共9分）（1）_▲__  ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（2）今夜月明人尽望，_▲__ 。（王建《十五夜望月》）（3）但愿人长久， _▲_  。（苏轼《水调歌头》）（4）稻花香里说丰年，_▲__ 。（辛弃疾《西江月》）（5）_▲__ ，思而不学则殆 。（《<论语>八则》）（6）_▲__ ，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)（7）我寄愁心与明月，_▲__  。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（8）

6、王湾《次北固山下》诗中“  _▲_  ，  _▲_  ”一联，描写了时序交替中的景物，暗示了时光的流逝，蕴含自然理趣。8.江都撤市设区后将致力于打造城市文化品牌，请你积极参与“城市文化”宣传手册的制作并完成下列各题。（10分）（1）唐代江都籍诗人张若虚的《春江花月夜》一诗“以孤篇盖全唐”，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江畔春夜的景色。请根据上联，选择恰当的下联。（2分）春江潮水连海平，_▲__  。A江流宛转绕芳甸B滟滟随波千万里C何处春江无月明D海上明月共潮生（2）请仿照已拟好的栏目一、栏目二名称为栏目三拟写名称。（2分）  栏目一

7、：点击文学故事栏目二：探寻历史遗迹  栏目三：▲（3）中国名著博大精深、源远流长，是世界文化的一朵璀璨的奇葩。请你选择自己喜欢的一部中国名著，为栏目一“点击文学故事”制作一张读书文摘卡。内容梗概50字左右。（3分）（4）阅读下面的选文，说说文中描写的人物是▲，选自《▲》，作者▲是十九世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。（3分）他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边耷拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背

8、带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。二﹑阅读理解（54分）（一）阅读下面这首诗