新课标人教版三年级上册语文期末测试题

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1、三年级语文期末测试题第一部分基础积累与运用（37分）一、看拼音，写词语。（8分）chènshānshúxīdīnɡzhǔxiànmù（）（）（）（）yóuyùtuòmòfánzhíbízi（）（）（）（）二、比一比，组成词。（4分）悔（）淹（）忧（）瑞（）诲（）掩（）犹（）喘（）三、在括号里填上合适的词语。（4分）（）的晚霞兴奋得（）（）地看着弯弯曲曲地（）四、照样子，写词语。（6分）恋恋不舍四面八方大惊小怪五、选择题。（4分）1.下面的句子采用了什么说明方法，请将相应的序号填表在括号里。A列数字B打比方C作比较D举例子①到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不

2、多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（）②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）2.红：A像鲜血一样的颜色B形容兴隆、热闹C指人受宠信①他跟陌生人说话总会感到脸红。（）②这家饭店的生意可真红火。（）六、按要求改写句子。（3分）1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（给句子换一种说法）2.草地里夹着一些野花。（把句子写具体）七、连一连，再按要求写句子。（2＋1分）绳在细处断无雨山没腰花有重开日穿尽红丝几万条有雨山戴帽人无再少年家家乞巧望秋月冰在薄处裂本学期我还积累了不少类似以上句子，我还能再写一句：。八、按课文内容填空。（2＋1分）1．地

3、球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有、、、，没有、、、，自然也不会有人。2．当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该。九、在第五单元“谈谈父母对自己的爱”的综合性学习中，你一定了解到许多感人的事情，请你用50—100字举一个事例说说父母对自己的爱。（2分）第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读下面的文段，回答问题。(14分)孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日

4、，请举手！霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……1.这个文段选自课文《》。（1分）2.“复”字用音序查字法应查音序，再查音节。（2分）3.写出下列词语的近义词。（6分）霎时—（）依然—（）寂静无声—（）4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指（2分）5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。（3分）二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分)鸡学游泳有一天，鸡看见

5、鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“”1．联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。（3分）2.根据下列句子的意思，在文中找出相

6、应的词语。（2分）①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。（）②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。（）4.写出与下面词语意思相近的词。（4分）领悟——（）奥秘——（）5．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不能。（3分）6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（4分）第三部分习作（30分）题目：我学会了友情提示：虽然我们是小学生，但也掌握了许多本领：有的会包饺子、煎鸡蛋，甚至会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间，洗衣服，种花，养金鱼……还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡……这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中

7、，你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻？选一个你感受最深的来写，注意把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦！