教学设计_比金钱更重要第3课

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1、比金钱更重要一、教学目标1．学会运用读书记号学习课文的方法。2．学会15个生字，理解20个词语的意思。3．能按课后作业中提示的主要意思给课文分段。4．懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的友好与和谐。二、教学重点与难点教学重点：一是正确使用读书记号学习课文，二是通过人物对话，领会人物的品质。教学难点：理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的深刻含义。三、教学准备人民币，课件。四、教学时间：3课时第3课时（一）教学目标1．运用读书记号学习第二、三段。2、感情朗读两位车主的对话，进一步领会人物的品质。3．懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人

2、与人之间的友好与和谐。（二）教学过程1．感情朗读第一段。说说主要意思。2．学习第二段。（1）自由朗读第二段，思考：“我”与红色小汽车的主人进行了几次对话？每次对话讲了些什么？（交流并板书）（2）默读第二段，四人小组抓住人物语言深入质疑，做好读书记号。讨论以下主要问题：①红色小汽车的主人为什么还要打电话向“我”表示感谢？②为什么说“诚实和信任比金钱更重要？”（3）同桌讨论，重点理解：“人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。……”①“人与人”课文中具体指谁与谁，“金钱”指什么？②“诚实和信任”具体指什么事？③由于“

3、我”的诚实和信任赢得了什么？（车主的谅解。感谢与赞扬。）④你认为红色小汽车的车主是个怎样的人？（4）小结：这原本是一起比较麻烦的交通事故，然而“我”不怨天，不尤人，主动承担责任，坚持赔偿；红色小汽车车主自己出钱买反光镜，不但不要求赔偿，还对“我”在无人知晓的情况下留条表示感谢。这种建立在诚实和信任基础上的人与人之间的关系，友好和谐，是金钱买不来的。（5）指导有感情地朗读。要求读出“我”的歉意、诚实、恳切的语气语调；读出车主的坦诚、信任、感谢的语气语调，采用多种形式进行。四人小组练读——指名（评议）——齐读3．引读最后一段。4．谈谈这两个人物各有什

4、么优点，应向他们学点什么？5、完成课堂作业。作业本第六题。板书：12比金钱更重要事实议论我红色小汽车主人人与人对不起歉意没关系感谢道歉寄钱无人知晓感动金钱应该承担诚实和信任比金钱诚实更重要信任