人教版初中语文八年级上《短文两篇》 习题精选

人教版初中语文八年级上《短文两篇》 习题精选

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1、《短文两篇》习题精选1.给黑体字注音。欲颓()沉鳞()未寝()藻荇()2.解释黑体的词。五色交辉:四时俱备:晓雾将歇:夕日欲颓:沉鳞竞欲:念无与为乐者:末寝:相与步于中庭:积水空明:但少闲人:3.填空。(1)《答谢中书书》中第二个“书”的意思是________。本文宛如一幅清丽的_________,又像一首流动的________,语言精练且生动。(2)《记承天寺夜游》中写月光下庭院美景的句子是:_________,________,_______。主旨句为:__________。阅读下列语段,然后回答问题。元丰

2、六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。4.解释黑体字。(1)欣然起行_____________(2)遂至承天寺__________(3)盖竹柏影也___________(4)但少闲人如吾两人耳___________5.用“/”给下列句子划节奏。(1)念无与为乐者(2)但少闲人如吾两人者耳6.选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是( )A.何有于我

3、哉B.达于汉阴C.责任重于泰山D.私拟作群鹤舞于空中7.翻译。(1)月色入户,欣然起行。(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。8.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”此句表达了作者怎样的情怀?课外拓展书上元夜游苏轼己卯上元①,余在儋州。有老书生数人来过②,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步西城,入僧舍,历小巷,民夷③杂揉,屠沽④纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑤问先生何笑,盖自笑也;然亦笑韩退之⑥钓鱼无得,更欲远去,不知走海者⑦未必得大鱼也。【

4、注】:①上元:旧以阴历正月十五为上元节。②过:访问。③民夷:指汉族和当地少数民族。④屠沽:卖肉者、卖酒者,泛指市井中做生意的人。⑤过:苏过,字叔党,苏轼幼子。当时跟从苏轼贬居海南。⑥韩退之:指韩愈。⑦走海者:走到大海边上的人。这里苏轼隐指自己,当时他在海南岛,称得上走海者。9.解释下列黑体字。归舍已三鼓:已再鼾矣:步西城:放杖而笑:10.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)舍中掩关熟睡,已再鼾矣。(2)放杖而笑,孰为得失?11.填空。(1)写元宵节夜游气氛热烈的句子是____________,__________

5、___,_____________,____________,_____________。(2)本文的中心论题是_____________与_______________。12.“然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。”这句的深刻含义是什么?13.在现实生活中,“得”与“失”相依相成,“得”中有“失”,“失”中也有“得”。请你写出自己曾有过的一次类似的经历。(50字左右)(二)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

6、度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。([宋]苏轼《记承天寺夜游》)【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改)[注]①虎丘:苏州名胜。 ②

7、红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和,作者的友人。14.下列加点词意思不相同的一组是(  )A.月色人户                 木兰当户织 B.然终不若山空人静         徐公不若君之美也C.时闻风铎                 隔簋竹,闻水声D.生平过虎丘才两度         道不通,度已失期15.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是(  )A.公与之乘,战于长勺B.万钟于我何加焉C.今吾以十倍之

8、地,请广于君D.其受之天也,贤于材人远矣16.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。怀民亦未寝,相与步于中庭。译文:17.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之18.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。19.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(三)东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐

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