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时间：2019-05-10
《《我是少年阿凡提》课件03》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《我是少年阿凡提》课件你对新疆了解多少？同学们好！自然特产新疆歌舞民族乐器手鼓冬不拉知道我是谁吗我在大家心目中是怎样的呢？？聪明、勇敢幽默、风趣勤劳、乐观阿凡提考考大家：1.唱一唱，你能用“啦”唱出这一条旋律吗？刚才唱的有什么新发现吗？出现了“#”，像个“井”字分别用2212
2、300‖和22#12
3、300‖试试a.说说有“#”和没有“#”在感觉上有什么不同？b.有“#”在歌曲中有什么特点和作用？使歌曲更有诙谐情调，体现了新疆民族音乐的风格特征，同时也表现出阿凡提的活泼、聪明和他快乐的心情！唱一唱，比一比#升记号在键盘上的位置唱名：1234567
4、#11→#1“#
5、”的作用：如果一个音前面加上它，这个音就会在原来的音高基础上上升半个音！2.你能唱好吗？﹌﹌﹌﹌﹌阿凡提想给大家讲个关于他保护环境的故事！5546
6、333
7、2217
8、7-
9、高兴、愉快我骑着心爱的小毛驴，心中多欢喜，太阳对我咪咪笑，鸟儿为我啼，阿凡提的心情是怎样的呢？a.欣赏路边美景那我们唱的时候应怎样呢？跳跃，有弹性谁要打鸟儿，谁要捉青蛙，谁要折断花和树，我就对他不客气b.看到一件事情，有人不爱护小动物，破坏自然环境阿凡提的心情变得怎样了呢？气愤、愤怒你能唱出他生气的语气吗？＞c.制止了不文明的行为，骑着他的小毛驴弹着冬不拉又高高兴兴的回家了啦啦啦啦啦，啦啦啦啦
10、啦，来来来来来来来来来来我是阿妈的好孩子，我是少年的阿凡提哎，我是少年的阿凡提哎，我是少年的阿凡提！现在的心情又是如何呢？怎样唱才能更好听呢？自豪、骄傲渐强，声音坚定我们要向阿凡提学习，做个保护环境的好少年！
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