美丽的晋祠课件[2]

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1、17美丽的晋祠鄂教版义务教材语文第十二册介绍晋祠的来历.山西境内有晋水，周武王的儿子叔虞被封到这里作诸侯，他用聪明才智带领人民兴修水利，发展农业，使人民过上了安定富足的日子。他死了之后，人们在晋水的上游，修建了一座祠庙供奉，以此纪念他，这座祠庙因为在晋水上游，所以叫做“晋祠”。17美丽的晋祠鄂教版义务教材语文第十二册Cíxiāobǎiqiúnǐng祠萧柏虬拧mànlánbīnyǒng蔓栏滨咏祠：萧：礻艹晋祠萧疏周柏石栏虬枝盘曲拧来拧去草蔓水滨题咏老妪负水不一而足径幽香远穿亭绕榭壮士托天心旷神怡课文中每个自然段都讲了些什么

2、？哪句话概括了文章的主要内容？晋祠的美，在山，在树，在水……晋祠的山美在哪里？勾画相关语句。A、这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀中。巍巍的山长长的春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。小练习：仿照书中的形式，填空：春日黄花满山，径幽香远；夏日秋来草木萧疏，天高水清；冬至绿叶如伞，荷花飘香；大雪纷飞，粉装玉彻；本文是一篇说明文。说明文由于说明对象和内容的不同，可以分为事物说明文和事理说明文。如果从写作方法和表达形式上加以区分，说明文又可以分为两种基本形式：一种是平实性说明文，包

3、括说明事物内容、历史、情状的介绍性说明文，解释事物存在和发展道理的阐释性说明文，简述事物、事理发展过程的叙述性说明文等；另一种是文艺性说明文，即运用形象化的文学手法所写的说明性文章，包括知识小品、科普读物，名胜古迹解说词等。本文就是一篇以实体事物为说明对象的文艺性说明文。全文以说明为主要形式，融合细致、准确的描写，对说明的事物进行了艺术的渲染，从而给人带来美的享受，使人有身临其境的感觉。品读“树”A那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。B那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。品读“

4、树”A那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。B那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。周柏唐槐古老苍劲那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。造型奇特老妪负水壮士托天以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。圣母殿

5、前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。作业：用“总分”的构段方式，加以细致的描写（可适当运用修辞手法：比喻、拟人、对偶、引用）来介绍我们的校园。多、清、静、柔学生自学，教师指导。1、运用以上学习方法学生自学4、5自然段。2、这里的水有何特色？作者是如何写具体的？3、作者又是如何说明园中的小品和名人题咏的？（六）小结学习内容，总结语言特色板书设计美丽的晋祠山树水巍峨绵长、四季宜人古老苍劲、造型奇特多、清、静、柔极具匠心园中小品名人题咏词

6、工句丽