随县殷店镇东坡中学孙海明《江城子密州出猎》课件人教版

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1、古诗词教学公开课广办中心中学九（1）班易慧珍古诗词教学公开课殷店镇东坡中学孙海明观察此图猜猜他是谁苏东坡词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。作者轶事及词牌介绍查阅资料，简介作者及词派苏东坡苏轼（公元1037年——1101年）字号：字子瞻，号东坡居士。籍贯：眉州眉山（今属四川）文坛地位：“唐宋八大家之一”，北宋词坛豪放派主要作家之一。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。学生试读整体感知(读准字音重点关注加红的字）江

2、城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂/左牵黄/右擎苍/锦帽貂裘/千骑卷平冈/为报倾城随太守/亲射虎/看孙郎/酒酣胸胆尚开张/鬓微霜/又何妨/持节云中何日遣冯唐/会挽雕弓如满月/西北望/射天狼学生练读，效果展示江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，亲射虎，看孙郎。西北望，射天狼。再读课文师生释义（重点关注红颜色的字）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？

3、会挽雕弓如满月，亲射虎，看孙郎。西北望，射天狼。研读课文找出典故探讨词眼狂在何处？狂因何生？结合背景体会词眼1.政绩显著（消除蝗灾,平息强盗,收养孤儿）2.著作颇丰（走遍了密州的山山水水，写下了大量的作品）3.影响力大（教化民风，让密州成为京东首善之地）苏轼在密州任太守苏轼的狂，狂的是一种底气！一种追求！是一种狂热的期待！一种永不放弃的报效国家，关怀国家命运的爱国豪情！讨论明确揭示主旨老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。朗诵课文体会狂味《

4、江城子》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。拓展延伸对比阅读总结回顾苏轼名句填写1._______，淡妆浓抹总相宜.《饮湖上初晴后雨》2.何夜无月？何处无竹柏？_______《记承天寺夜游》3.莫道人生无再少,___________._____《浣溪沙》4.人有悲欢离合，______,此事古难全._________,_____《水调歌头》5.__________,只缘身在此山中。《题西林壁》6.酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，_

5、___《浣溪沙》7.会挽雕弓如满月，_________,_____《江城子·密州出猎》8.大江东去,______，______.《念奴娇.赤壁怀古》千古奇才最浪漫的诗人最豪放的词家最超脱的文人最潇洒的过客最具人格魅力的大师众说纷纭评说苏轼千古奇才名人评说苏轼“假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部中国文化史将因之而失重。”——方方作业布置：1、默写:《江城子·密州出猎》。2、积淀：苏轼的诗词文赋。3、练笔：《我看苏东坡》。课堂小结：这节课我们学习了《江城子密州出猎》，了解了苏轼及词派，知道了这首词表达了作者报效国家，关怀国家命运的爱国豪情。我想对大文豪苏轼的研读，不

6、能仅仅只拘泥于这节课，现在的媒体手段那么强大，请大家课外搜集他的诗词、文赋、书法、绘画等，包括对他评论的文章，进一步来研读这个人。谢谢观赏！