基于互联网的DTS联合培训仿真系统

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1、维普资讯http://www.cqvip.com第34卷第2期继电器Vo1．34No．2702006年1月16日RELAYJan．16，2006基于互联网的DTS联合培训仿真系统路轶，肖岚，王民昆(四川省电力公司调度通信中心，四川成都610041)摘要：提出了一种进行DTS联网和调度员联合反事故演习的新方法，即通过计算机网络技术把各个参演单位的DTS系统连接起来，通过相互交换其边界节点和联络线(联络变)的潮流信息来实现对外网的等值模拟。并对整个DTS联合反事故演习的模拟方式、事件流程等等提出了一些解决方案。通过该方案，

2、可以将参演的各级DTS系统有效地连接起来以达到联合反事故演习的目的，从而有效地提高DTS的实用水平。关键词：DTS；联合反事故演习；互联网中图分类号：TM743文献标识码：A文章编号：1003-4897(2006)02-0070-05论、应用模式和软件体系结构等方面的制约，在某些0引言方面已经不能满足现代电网的发展对DTS产品的自20世纪70年代以来，电力系统调度员培训需求，具体表现为以下几个方面：仿真系统(DTS)得到了迅速的发展。调度员培训仿1)DTS与其它DTS之间无法实现直接的信息真(DTs)系统的应用使调度员

3、培训和反事故演习工交换：目前多数DTS系统在设计时未考虑DTS与其作有了质的飞跃，体现出前所未有的真实性和直观它DTS(以及与OTS)之间的接口问题，在培训时一性，并已成为调度员培训不可缺少的工具。般由导演或教员模拟厂站值班或是下级调度运行人然而，由于当时技术条件的限制，在全网联合员进行操作，这样做不仅会造成培训时的临场真实反事故演习中DTS只能为本地演习方提供实时信感差，而且也使得反事故演习的效果大打折扣。息，无法为参演各方所共享。为了改进DTS使用的2)对外部电网模拟很差：目前，在很多地调也局限性，本文设想在反事故

4、演习中让演习各方(包安装了DTS系统。但是，在实际应用的时候还存在括省调及其下属参演单位)始终共享DTS提供的信着许多问题。其中，对上级电网的等值问题就是其息，即在演习过程中，各方面对的是同一个数据断一。对于地调管辖的220kV以下电网来说，外网面——DTs系统模拟的电网实时运行工况，任何一(220kV及其以上，主要由省级调度部门管辖)都等方的操作都能直接作用于该数据断面并使之相应地值为发电机或负荷模型，这些模型都是静态的而且变化，反馈的结果可为其它各方共享。这样一来各随着电网的快速变化，参数的获取困难。这使得在个参演

5、单位就能够身临其境地参加到联合反事故演进行调度员培训的时候无法正确模拟外网运行方式习中来。的改变和发生的故障，从而无法正确模拟外网的变化使得模拟的电网环境大大失真，影响了调度人员1DTS应用中存在的问题的培训效果；而对于省级调度部门来说，对地级调度我国电网实行分层分级的管理制度，调度权限部门所管辖的110kV及其以下的电网一般都模拟一般按照电压等级和行政区自然划分，这固然会使成一个负荷。该负荷只能反映频率的变化，而不能得责任与权限划分明确，而且在一般性故障发生时反映地级调度部门在演习过程中对它的操作，从而也能有效排除，

6、但是灾难性故障的发生往往会影响使得在整个培训过程中对ll0kV电网模拟的失真，到多个电压等级和行政地区，这就要求各级／各地调可能会误导调度运行人员。另外，对于ll0kV及其度能够通力合作、协调调度，尽可能快地排除故障、以下的电厂，在高级应用软件中也没有模拟，使得这恢复电力运行，将故障所造成的损失降至最低。些电厂没有在DTS中得到反映。只能在整个负荷受益于现代通信、网络以及计算机硬件和软件区域内减去这部分出力，也影响仿真效果。技术的进步，目前的DTS产品在功能方面较早期产为了提高DTS系统对电网模拟的真实性，必须品已经有

7、了很大的进步，但由于受到早期DTS理将各参演单位的DTS进行联网，进行联合反事故演维普资讯http://www.cqvip.com路轶，等纂于互联网的DTS联合培训仿真系统71习。对新模块的配合和各个参演DTS系统之间协作的能力。所要增加的模块如下：2DFS联合反事故演习的现状及缺陷1)DTs网络接口模块目前，华东DTS系统、山东临沂DTS系统以及DTS网络接口模块的功能是为对侧DTS系统南方电网联合反事故演习系统等等，都在原有的提供准确而真实的实时潮流数据。当DTS联接建DTS系统』二增加Web功能，由此可以实现联合

8、反事立后便进入联合仿真模式。实现的方法是在双方的故演习，但效果并不是很理想。主要原因如下：①DTS主机上启动网络服务器程序，在固定的端口等培训过程中调度员的操作指令仍由主站教员代为执待对侧DTS主机的联接请求；同时在双方的DTS主行，其他单位的参演人员仅限于通过Web浏览器旁机．运行网络客户端程序，在演习开始前就建立这观而并不能进