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时间：2019-05-10
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1、本课时编写：安徽省阜南县第一小张俊第四单元·分类一起来分类北京师范大学出版社一年级
2、上册情境学习请把书本分成两类，说一说你是怎么分的。情境学习情境学习把班里的同学分成两组，说一说你是怎么分的。按颜色分按形状分试一试说一说你是怎么分的。练一练1.把同类的涂上相同的颜色。2.分成两组，分一分，说一说。练一练男生女生绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com练一练大人小朋友练一练戴帽子的没戴帽子的练一练练一练3.分一分，说一说。练一练4.按要求分一分，说一说。练一练5.算一算，在得数相同
3、的算式上涂一样的颜色。练一练6.看一看，说一说它们是怎么分类的。通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？总结：
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