樗里子甘茂列传第十一(高中文言文阅读)

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1、-樗里子甘茂列传第十一甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦，秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵以广河间之地。张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵，臣不可以行。”文信侯不快，未有以强也。甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：{@answer}吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。{@answer}甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去！吾身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“项橐生七岁为孔子师。今臣生

2、十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专欤？”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。”张唐曰：“请因孺子行。”令装治行。行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇。始皇召见，使甘罗于赵。赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰：“

3、王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，--伐赵，危矣。燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。太史公曰：甘罗年少，然出一奇计，声称后世。虽非笃行之君子，然亦战国之策士也。方秦之强时，天下尤趋谋诈哉。（注：节选自《史记》卷七十一《樗里子甘茂列传第十一》）1.对下列句子中加点词的解

4、释，不正确的一项是（3分）()A．文信侯不快，未有以强也强：勉强B．女焉能行之女：你C．赵襄王郊迎甘罗郊：到郊外D．王不如赍臣五城以广河间赍：借2.以下各组句子中，加点词的意义的和用法相同的一组是（3--分）()--A．秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕青取之于蓝B．君其试臣圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎--C．卿之功孰与武安君D．应侯之用于秦也吾与徐公孰美蚓无爪牙之利--3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）()--A．文信侯吕不韦让张唐去燕国，张唐不肯，甘罗主动请缨，想去说服张唐，吕不韦认为他还是个孩子，不合适，

5、但看甘罗很是自信，最后还是决定让他试一试。B．武安君白起有攻城野战之功劳，在秦国上下影响力非常大，而应侯范雎本想攻打赵国，武安君故意为难他，结果武安君刚离开咸阳七里地就死在杜邮。权势威逼之下，张唐只好同意前往燕国。C．张唐出行日期已定，甘罗想通过文信侯从始皇那里借得五辆马车，为张唐送行，以便他顺利通过赵国而到达燕国，完成使命。迫于形势，始皇还是同意甘罗出使赵国。D．甘罗出身名门，年龄很小，但外交才能非凡，出使赵国，不但让赵国主动割让河间的五座城邑，而且意想不到的是让秦在不费一兵一卒的情况下，占有了上谷的十一座城邑，因此秦王封甘罗为上卿，并把原来甘

6、茂的田宅赐给了他。4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。（4分）⑵木直中绳，輮以为轮，其曲中规。（3分）⑶吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（3分）【答案】1.D2.C--3.C4.⑴我让刚成君蔡泽奉事燕国三年，燕太子丹已经来秦国作人质了，我亲自请张卿去燕国任相，可是他不愿意去。⑵木材直得符合拉直的墨线，用火烤使它弯曲做成车轮，它的弧度就能符合圆规（画出的线）⑶我学习的是道理，哪里要了解他的年龄比我大还是小呢？【解答】1.D2.C3.C4.⑴我让刚成君蔡泽

7、奉事燕国三年，燕太子丹已经来秦国作人质了，我亲自请张卿去燕国任相，可是他不愿意去。⑵木材直得符合拉直的墨线，用火烤使它弯曲做成车轮，它的弧度就能符合圆规（画出的线）⑶我学习的是道理，哪里要了解他的年龄比我大还是小呢？【解析】1.试题分析：D项“赍”应解释为“送物给人”。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.试题分析：A项均为介词，分别解释为“到”、“从”。B项均为语气词，分别解释为“还是”、“大概”。D项均为助词，前者用--于主谓之间取消独立性，后者定语后置的标志。C项均用于比较，可翻译为“与⋯⋯相比，哪一个”。考点：理解常见

8、文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。3.试题分析：C项“为张唐送行，以便他顺利通过赵国而到达燕国”与原文不符，应是“请允许我为