课本教程之会声会影

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1、校本课程第一周（2课时）初识会声会影一、教学目标知识与能力：1、认识会声会影的界面。 2、了解了解各命令的作用。过程与方法：整理、编辑和修整项目中使用的视频素材情感态度价值观：1、从本节教学中合他们学会如何对视频进行合成、加工、编辑2、培养他们积极动手、勇于动脑、敢于创新的精神二、重点难点整理、编辑和修整项目中使用的视频素材三、教学策略与手段教学方法上分教法与学法。教法：充分利用多媒体，运用课件演示，操作指导，任务驱动等方法，给学生自由想像和发挥的空间，引导他们积极探究，自主地学习。学法：本节课以学生主动学，主动练为原则

2、，利用主题网站的教学资源，帮助学生学习。四、课前准备教学媒体：网络教室、主题教学网站五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计思想(理念或意图)一．情景引入二．讲授新课打开主题网站中的“情境引入”页面给出几张同学们校运动会的视频以及相应的背景音乐，让同学们思考如何把音乐，如何裁下你所想要的片断？在运行「会声会影」时，将出现一个启动画面，让在以下的视频编辑模式中选择： DV转DVD向导允许您捕获视频、添加主题模板，然后刻录到光盘。（介绍该软件）会声会影学生思考并回答问题。学生打开主题教学网站，进入“学习园地”，完成任务。观看

3、照片激发学生兴趣，问题的设置启发学生思考。1.校本课程影片向导对视频编辑的初学者是理想的工具。它通过三个快捷的步骤就可以指导您完成影片制作的步骤。 会声会影编辑器提供「会声会影」的完整编辑功能。它可以全面地控制影片制作的过程，添加素材、标题、效果、覆叠和音乐，以及在光盘或其它介质上制作最终的影片。会声会影的编辑功能（1）「编辑」步骤的「选项面板」：「编辑」步骤的「选项面板」编辑要添加到视频轨上的视频色彩素材。在「属性」选项卡中，可以对应用到素材上的视频滤镜进「视频」选项卡区间：以"时：分：秒：帧"的形式显示所选素材的区间

4、。通过修改素材的区间，来修整素材。素材音量：调整视频的音频部分的音量。静音：使视频的音频部分变为静音，而不删除音频。淡入/淡出：逐渐增加或减小素材的音量，获得平滑的过渡。选取「文件：参数选择－编辑」，可以设置淡入/淡出的区间。旋转：旋转视频素材。翻转视频：反向播放视频。色彩校正：可以调整视频素材的色调、饱和度、亮度和Gamma。回放速度：打开「回放速度」对话框，可以调整素材的播放速度。保存为静态图像：将当前帧保存为新的图像文件并放到图像素材库中。保对此文件所做的所有改善操作将被丢弃。分割音频：可以将视频文件中的音频分离出

5、来并放到声音轨中。按场景分割：按照视频录制的日期和时间或视频内容的变化(如：动作变移动、亮度变化等)，将捕获的DVAVI分割开。对于MPEG文件，此按照视频内容的变化分割视频。多重修整视频：允许从视频文件中选取需要的片段并提取出来。会声会影的编辑功能（2）1.进入「编辑」步骤，选中时间轴中捕获下来的DVAVI文件或MPEG文件。2.在学生思考并回答问题。学生点评作业。根据教学内容制作了视频动画演示，满足了不同层次的学生，也方便了学生分阶段有步骤地学习整个动画的制作过程。1.在这一环节里设计让学生通过自己的理解，网络教室交

6、流以及教师随堂及时必要的补充，完成设定的任务。任务根据学生学习理解程度完成，任务一与基础练习是必须完成，拓展是在基础练习完成后还有剩余时间的学生进行探究练习的。在这过程中教师鼓励先完成的学生充当小老师帮助有困难的学生，让校本课程「选项面板」中单击「按场景分割」。打开「场景」对话框。3.选择需要的扫描方式(DV录制时间场景或帧内容)。4.单击「选项」。在「场景扫描敏感度」对话框中，拖动滑动条来设置「敏感度」的值。此值越高，场景检测越精确。单击「确定」。5.单击「扫描」。然后「会声会影」将扫描整个视频文件并列出所有检测到的场

7、景。6.将一些已检测到的场景合并为单个素材。选中要合并的所有场景，然后单击「连接」。加号(+)和一个数字表示合并到特定素材中的场景数量。单击「分割」，可以撤消已执行的联合操作。7.单击「确定」，可以分割视频。会声会影的编辑功能（3）将素材分割成两半：1.在故事板或时间轴中选中要分割的素材。2.将「飞梭栏」拖到要修剪素材的位置。提示：单击 或 ，可以更精确地设置剪切点。3.单击「修剪素材」，可以将素材分割成两半。要删除这些素材之一，请选中不需要的素材，然后按[Delete]。用「修整拖柄」修整素材的方法：4.在故事板或时间

8、轴上选中某个素材。5.单击并拖动修整拖柄，在素材上设置开始标记和结束标记的点。要更精确地进行修整，请单击「修整拖柄」，按住它，然后用键盘上的左箭头或右箭头键，可以一次修整一帧。另外，用[F3]和[F4]键也可以设置「开始标记」和「结束标记」点。6.单击「播放素材」，可以预览修整后的素材。通过本节内容的学习，使同学们认