2014年怀化市高三“二模”英语试卷分析

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1、2014年怀化市高三“二模”英语试卷分析洪江区一中高三英语备课组一、总体评价本次命题在重点、难点、难度方面保持了近年来高考试题的特点，坚持了“突出语篇，强调应用、注重实际”的原则，突出对考生获取英语信息、处理信息，以及分析问题和解决问题的能力考查。试卷难度适中，对难易比例把握较为合理，是一份质量较好的高考英语模拟试卷。二、试卷分析1.听力部分试题保持了高考命题原则和命题设计思路。第一节主要测试考生对英语日常生活口语的辨听和理解能力；第二节主要测试考生获取、概括、归纳和表达主要信息的能力。试题录音系英美籍

2、人士朗读，语音清晰，语调地道，语速适中，听力话题场景和交际功能多样化，适用化。第一节听力考查所涉及的提问方式有：疑问词题量信息来源what5细节、事实、推断why4细节、推断How（long,much）3细节、归纳where3细节、判断第二节听力考查均为细节事实的理解、辨听和听写表达。其中16、17、19答案与原文词汇表达一致，即：直接信息获取；18、20题答案要求词形，人称变化，含有一定的语法能力要求。2.语法部分以考查非谓语动词、从句和动词为主。考查对象题量考点分布动词时态4过去完成进行时，一般现在

3、时,过去进行时，一般将来时非谓语动词3现在分词，过去分词，,不定式定语从句1关系代词（which）状语从句1从属连词（sothat）名词性从句1宾语从句（what）特殊句式2倒装句、祈使句主谓一致1定语从句谓语与先行词，thenumberof+n.+V情态动词1Shall表示“承诺”的用法代词1Ones的替代用法3.完形填空完形填空1：突出对实词（名、动、形、副）的考查文章作者以第一人称口吻述说生活中的一件小事,及由此引发的启迪、感悟、思索和愿望。2考点题量名词3动词6(其中短语1)形容词2副词0连词1

4、完形填空2：突出对连词的考查本文为一篇说明文，说明了“阅读的重要性”。侧重考查学生语言的衔接、连贯、结构、表达等语言知识的运用能力。考点题量连词2冠词1介词1代词1情态动词1副词24.阅读理解从文体到上看，A篇为“科普论文”，阐述了“淋浴头”的正确使用方法；B篇为“传记故事”，叙述“一位前市长的家庭生活”；C篇为“文史”类，讲述了“猫与人类故事”。从题目的设置上看，重点考查细节阅读，难度适中。5．阅读填空考点分布如下：考点类型直接信息信息整合标题归纳段落归纳题量43126.阅读简答题号81828384考

5、查方式直接信息（细节）直接信息（细节）直接信息（细节）归纳推断（主题）5.书面表达写作题运用了以文字提供写作情境的传统方式，即以书信形式回复笔友（因考试失败，情绪低落），鼓励其重拾自信，实现梦想。题目贴近中学生生活实际，但只提供了大致的写作方向，具体写作内容仍然需要考生组织和发挥，属于半开放作文，考生有较大的自由空间，有利于考生个性思维的展示和真实写作水平的发挥。洪江区一中高三英语备课组2014.32