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《2013七年级英语下册unit7-It's-raining导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit7It’sraining.第一课时（SectionA1a---1c）主备人： __复备人：七年级备课组 课型：新授课使用教师： 使用学生： 班姓名： 【学习目标】1．掌握下面的单词：rain,snow,cloudy,windy,cold,hot,cool,warm,humid,cooking2．掌握下面的句型：（1）How’stheweatherlike?/What’stheweatherlike?It’sraining.（2）What’reyou/theydoing?We’re/They’rewatchi
2、ngTV.（3）What’she/shedoing?He’s/She’scooking.【学习重点】1.对天气提问的方式有两种：“How’stheweather?”和“What’stheweatherlike?”2.学习进行时态时，应注意谓语部分应为“be+doing”。学生常忽略“be”或“doing”。【前测】一.．写出下列单词的现在分词形式：1.pay2.turn3.arrive4.pass5.sleep6.give7.sit8.run9.dance10．die二．写出下列名词的形容词形式rain_______wind______clou
3、d_______sun_______snow______三．你能用英语写出下列句子吗？1.上海的天气怎么样？多云的。新-课--第-一-网——————————————————————————2.北京的天气怎么样？晴朗的。——————————————————————————3.天气怎么样？——————————————————————————【合作探究】1+1一．旧知回顾Task:展示预习作业。交流预习中遇到的困难或存在的问题。二．新知呈现Newwords：1.Weather（有关天气）：rain,snow,windy,cloudy,sunny,co
4、ld,cool,warm,humid2.Seasons（季节）：spring,summer,autumn（fall）,winter3.Countriesandcities（国家和城市）：Beijing,Shanghai,Moscow,Toronto,Boston，Egypt,CairoReadthemaloudandwriteontheirnotebooks.三．自主学习1a.matchthewordswiththepictures.看图听1b的录音，把地名填入图中的方框里学生朗读1c，通过自编对话交流重点句型（注意学生可以自由增加语言容量）【
5、难点注释】1.—How’stheweatherinShanghai?上海的天气怎么样？—It’scloudy.多云。(1)询问“……的天气怎样?”时，可用句型How’stheweather...?或What’stheweatherlike...?句尾可以直接加时间状语或地点状语。(2)回答“……的天气怎样？”的句型是“Itis+表示天气的形容词.”，it在句中指天气。如：—How’stheweatherthere?那儿的天气怎样?—It’srainy.多雨。(3)It’sraining/snowing.其中“rain”和“snow”是动词，表达
6、下雨和下雪。(4)用英语询问天气时,“weather”前一定要搭配定冠词；回答时用“It’s…”【后验】X
7、k
8、B
9、1.c
10、O
11、m一．改错：1.What‘stheweatherliketoday?Itiscloud._____________2.Therearethreehundredsstudentsinourclass.____________3.Howistheweatherliketoday?_____________4.Shefeelshappily.______________5.Whataretheydoing?Theyrideb
12、ikes.______________二．给动词的适当形式填空：1．Thankyoufor_____(invite)me.2.Look,What____they_____?(do)They_______(play)tennis.3.There_____(be)somemilkintheclass.4.Wouldyoulike______(go)finishingwithme?5.Lucy______(have)lunchatschoolnow.Sheusually_______(have)lunchatschool.【课后反思】（教师寄语：Ne
13、verdothingsbyhalves）_______________________________________________________
