沈阳医学院学科带头人和优秀博士招聘

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1、为加快学校人才队伍建设，“十三五”期间，沈阳医学院大力实施“人才强校”战略，启动“150计划”，引进和选留150名高层次人才。现面向国内外公开招聘学科带头人和优秀博士毕业生。现将有关事项公告如下：一、招聘原则和办法招聘工作坚持公开、平等、竞争、择优原则，按照德才兼备的用人标准，采取公开报名、考核和择优聘用的办法，面向国内外公开招聘优秀人才。二、招聘对象基本条件（一）遵守中华人民共和国宪法、法律和法规；（二）学风正派，治学严谨，具有良好的道德品质、团结协作精神和较强创新能力；（三）具有招聘岗位所需的学历、资历

2、、专业、职业（执业）资格及技能要求；（四）具有适应岗位要求的身体条件；（五）具备岗位所需的其他条件。三、学科带头人引进条件及待遇   （一）年龄要求：第一层次人才无年龄要求，第二、三层次人才原则上要求55周岁以下，第四层次人才原则上要求50周岁以下，第五层次人才原则上要求45周岁以下，特别优秀的人才，年龄可适当放宽。（二）引进数量：高层次人才的引进不受数量限制。（三）人才层次：第一层次：杰出人才符合以下条件之一：1、中国科学院院士、中国工程院院士。2、国家高层次人才特殊支持计划杰出人才。3、国家高层次人才特

3、殊支持计划领军人才；海外高层次人才引进计划创业人才、创新人才（长期）；国家百千万人才工程人选；国家有突出贡献的中青年专家；中国科学院率先行动“百人计划”学术帅才；辽宁省“双千计划”杰出人才；辽宁省“院士后备人选培养工程”人选；辽宁省“十百千高端人才引育工程”十层次人选。4、近5年，获得以下奖项者：①国家自然科学奖一等奖前3名；②国家技术发明奖一等奖前3名；③国家科技进步奖特等奖前5名、一等奖前5名；④国家级教学成果奖特等奖前3名；⑤长江学者成就奖；⑥中国科学院杰出科技成就奖（集体奖须为排名首位者）；⑦中国青

4、年科学家奖；⑧省级最高科学技术奖。5、担任以下职务者：①国家科技重大专项专家组组长、副组长；项目（课题）组长，且项目（课题）通过验收；②国家科技支撑（攻关）计划项目负责人；③国家“973计划”项目首席科学家；④国家“863计划”领域主题专家组组长、副组长、召集人；⑤国家实验室主任、副主任、学术委员会主任，国家重点实验室主任、学术委员会主任；⑥教育部“长江学者奖励计划”特聘教授。6、近5年，获得国家自然科学基金“国家杰出青年科学基金”、“重大项目基金”资助的项目主持人，完成该基金所资助课题研究，且取得国家自然

5、科学基金委员会资助项目结题通知者。7、近5年，在《Nature》、《Science》上以第一作者或通讯作者发表论文者。8、其他相应层次人才。第二层次：领军人才符合以下条件之一：1、海外高层次人才引进计划青年千人计划人才；国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才；中国科学院率先行动“百人计划”技术英才；教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者；辽宁省“特聘教授”；辽宁省“双千计划”领军人才。2、近5年，获得以下奖项之一者：①国家自然科学奖二等奖前3名；②国家技术发明奖二等奖前3名；③国家科技进步奖二等奖前5名；④

6、省、部科学技术奖一等奖第1名，省、部技术发明奖一等奖第1名，省、部科学技术进步奖特等奖前3名、一等奖第1名；⑤国家级教学成果奖一等奖第1名；⑥教育部“高等学校教学名师奖”；⑦中国科学院青年科学家奖。3、担任以下职务之一者：①国家科技重大专项专家组成员；项目（课题）第一副组长、分课题组长，且项目（课题）通过验收；②国家科技支撑（攻关）计划课题第一负责人，且课题通过结题验收；③国家“973计划”项目首席科学家助理、课题组第一负责人，且课题通过结题验收；④国家“863计划”主题项目或重大项目首席专家，国家“863

7、计划”专题组组长、副组长，且专题通过验收；⑤国家重点实验室副主任前2名；⑥省、部（重点）实验室主任、学术委员会主任；⑦国家精品课程负责人；⑧高等院校国家重点学科带头人。4、近5年，获得国家自然科学基金“优秀青年科学基金”、“重点项目”、“重大国际（地区）合作研究项目”资助的项目第一负责人，且项目通过结题验收；或获上级资助自然科学到账科研经费累计达400万以上者。5、近5年，教育部“211工程”院校国家重点学科博士生导师。6、近5年，以第一作者（或通讯作者）发表本专业学术论文的海外留学归国博士，符合以下条件之

8、一：①被SCI一区期刊（SCI分区均为大区，下同）收录3篇及以上；②SCI收录论文累计IF≥40.0；③单篇IF≥7.0且累计IF≥30.0。7、其他相应层次人才。第三层次：拔尖人才符合以下条件之一：1、中国科学院率先行动“百人计划”青年俊才；辽宁省“双千计划”青年拔尖人才。2、近5年，获得以下奖项之一者：①省部级科学技术奖二等奖第1名；②省部级技术发明奖二等奖第1名；③省部级科学技术进步奖二等奖第1名；④国家级