(最新)“始于文，关乎人”思源图书计划

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2、图书计划·项目信息学校预计团队大小上海交通大学>20人·创意类别教育贫困妇女儿童文化人文关怀实施地区甘肃（曾住地其他）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）“始于文，关乎人”思源图书计划·项目信息学校预计团队大小上海交通大学>20人·创意类别教育贫困妇女儿童文化人文关怀实施地区甘肃（曾住地其他）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）“始于文，关乎人”思源图书计划·项目信息学校预计团队大小上海交

3、通大学>20人·创意类别教育贫困妇女儿童文化人文关怀实施地区甘肃（曾住地其他）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）“始于文，关乎人”思源图书计划·项目信息学校预计团队大小上海交通大学>20人·创意类别教育贫困妇女儿童文化人文关怀实施地区甘肃（曾住地其他）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）“始于文，关乎人”思源图书计划·项目信息学校预计团队大小上海交通大学>20人·创意类别教育贫困妇女儿童

4、文化人文关怀实施地区甘肃（曾住地其他）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意在支援教育这个话题上的努力让我们知道了人文精神的薄弱和人文关怀的缺失是许多不发达地区共有的问题，也是整个社会结构不良循环的开始。人文二字，始于文，关乎人，我们将联合上海等地中学，在贫困地区合作援建思源图书馆，同时通过有针对性的优选书籍，推荐阅读，普及人文思想。通过让两地学生进行书信交流，书籍互荐，互访互助等活动，培养良好阅读习惯，塑造人本精神，锻炼他们交流、信息获取和分享等方面的能力。以书为依托，把人性的光辉撒播到这些地方

5、，同时以我们和图书馆为纽带，用他们的实践去推动人文关怀。通过前期的沟通，我们基本确定了浙江丽水（沿海省份的贫困山区），吉林延边（老工业基地），内蒙古鄂尔多斯（新兴城市的乡村），以及甘肃镇原（国家级贫困县）的乡镇作为我们图书馆和人文推广活动的所在地，希望能够通过在这几个地区开展活动，在它们相互间经济和文化的差异和碰撞中，找到一个共有的普及和推进人文关怀的切入点。·详细计划（复赛）开始日期截止日期7-5-20099-15-2009·辅导员/顾问1  (可选项)张志刚，上海交通大学，副教授·辅导员/顾问2  (可选项)无·项目背景及意义    在现代化建设不断推进的当今社

6、会，教育已成为决定国家兴旺发展的一个重要因素，也引起了国家的高度重视，教育兴国已成为我国的战略性目标。然而，教育水平受到经济基础和地理环境的极大制约，由于我国社会发展不平衡，东西部之间；城市和农村之间的经济状况存在巨大的差距。东部的城市里，尤其像上海这样的大都市，学生享受着丰富的教学资源，获得优质的教育水平，学生的眼界和知识面不断开阔，各方面综合素质和思考能力也得以加强。而在中国的很多地方，由于基础设施薄弱，师资力量和教学资源短缺，当地学生的阅读需求无法得到满足，缺乏人文精神的培育也无法使学生们养成独立学习和思考的能力。    我们的团队就是为了解决这些问题而组建的

7、，以尽可能地提高当地教育水平为目标。在团队成立之后的这五年中，我们一直致力于中国西部地区及贫困落后地区的教育发展，并全方位关注这些地区的环境、卫生、经济发展问题，为这些地区的腾飞打下坚实的基础，寻找到一条切实可行的可持续发展之路。目前，我们的成员来自于上海各大高校的优秀学生和老师，以及一些社会上的有识之士。我们的暑期支教、图书馆项目惠及了三个省五个县的数万农村学生，取得了极大的支持和好评。    今年，我们着力组织这次学生的校园图书馆及人文关怀活动，利用上海交通大学地处上海的地域优势和之前所积累的经验及号召力，呼吁东部学校学生以及社会有识之士捐出过剩的书籍等教育