黑龙江大学本科生毕业论文设计撰写规范

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1、黑龙江大学本科生毕业论文（设计）撰写规范2007-12-2810:20毕业论文（设计）是本科生在完成教学计划规定的全部课程后必须进行的重要实践性教学环节；是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段；是学生深化、拓宽、综合所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了规范本科生毕业论文（设计）的撰写，保证本科生毕业论文（设计）质量，特制定本规范。一、毕业论文（设计）的结构与写作要求（一）毕业论文的结构与写作要求毕业论文由以下几部分组成

2、：封面、摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。1．封面封面包括论文题目、学院、年级、专业、姓名、学号、指导教师，封皮由学校统一提供。2．摘要与关键词摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要内容、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为200-400字左右。关键词是供检索使用的，主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3-8个，按词条外延层次（学科目录分

3、类）由高至低顺序排列。中文摘要、关键词内容必须与英文摘要和关键词完全对应。3．目录目录按2～3级标题编写，要求层次清晰，且与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、结论、参考文献、附录及致谢。4．正文论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。（1）前言前言应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容，对所研究问题的认识，以及提出问题等。前言只是文章的开头，可不写章号，也可不出现“前言”二字。（2）论文主体论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字

4、简练、通顺。（3）结论（结果与分析）结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能得出应有的结论，则需进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等。5．参考文献引用是学术论文的重要写作方法，“参考文献”是论文中引用文献出处的目录表。凡引用本人或他人文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用作立论依据、学术发展基础，都应编入参考文献目录表。参考文献应是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。非正式发表的文献一

5、般不得引用；产品说明书不能作为参考文献；同一文献只能在参考文献目录中列用一次。6．附录不宜放在正文中但有重要参考价值的内容（如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等）可编入论文的附录中。附录序号用“附录一、附录二”等字样表示。7．致谢对导师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢（与论文工作无直接关系的人不宜列入）。文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。（二）毕业设计的结构与写作要求毕业设计是工程、计算机软件及艺术等相关专业的学生在学习过程的最后一段时间里，在老师指导下，就某一课题，综合运用所学知识争取用最佳

6、方式予以实现的思维过程及其书面表达。毕业设计由以下几部分组成：封面、摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。其中封面、摘要与关键词、目录、参考文献、附录、致谢的要求均与毕业论文的要求一致。毕业设计正文包括前言、本论、结论三个部分。1．前言（引言）说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；阐明本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。2．本论（1）设计方案论证说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（

7、如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。（2）设计的具体说明对于不同的专业、不同的设计，说明的情况有所不同，可包含以下列出的一种或几种：①设计的整体说明部分：对所做的设计的各个部分、各个方面作全方位的说明。②计算部分：要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么元、器件或零、部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。③结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。④样机

8、或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。⑤方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试及计算机的上机运算等。3．结论概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色，有何创新，性能达到何水平，