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时间:2019-05-12
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1、阅读(一)自2002年起,阅读理解考察内容为三节A节(20题):无明显变动。主要考察考生理解主旨要义、具体信息、概括性要义、进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的语义等能力。四篇文章(总长度1600字),从四个选项中选出最佳答案B节(5题):新增题型。主要考察考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解备选题型有三种:1)一篇总长度500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字,要求考生根据文章内容从这6~7段文字中分别放进文章中5个空白处的5段2)一篇总长度500~600词的文章中,各段落的顺序已被
2、打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序其中有2~3个段落在文章中的位置已给出3)一篇总长度500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括,阐述或举例。要求选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章空白处C节(5题):翻译本课主要讲阅读理解A节1内容:4篇文章,400字/篇,上下10字浮动。内容涉及社会学科,自然学科和人文学科。社会学科包括社会学、人类学、心理学、教育、经济、管理、金融、法律的等领域;自然学科包括普通物理、化学、生物、工程、计算机、医学、农业等领域
3、;人文学科包括哲学、历史、文学、语言、新闻、艺术等领域。2文体:议论文:写作特点:(1)写作目的是陈述观点或表明态度;(2)文章围绕一个中心展开,各个段落之间关系紧密,无论是正面还是反面论述,都从不同的角度和侧面阐释这一中心;(3)每一段也是围绕一个中心,段落内部句子之间关系紧密说明文:大部分是新闻报道。特点以事实为主,观点为辅。对于此类文章,细节题目较多,着重把握细节真伪和作者态度。议论文为主,说明文为辅。被选取的文章都是议论性的、评论性的、报道性的、和分析论证性的文章。很少有纯抒发感情、抽象思维为主的阅读材料。这同攻读硕士学
4、位研究生要面对大量概括性强、抽象思维为主的阅读材料想吻合。说明文10%,议论文90%阅读材料主要来源:社会生活和文化教育:Newsweek(新闻周刊);Time(时代周刊);TheWashingtonPost(华盛顿邮报);USAtoday(今日美国);TheTimes(泰晤士报);TheGuardian(卫报);www.usnews.com(美国新闻在线)。科普类文章:NationalGeographic(国家地理杂志);ScientificAmerican(科学美国人);Science(科学杂志);NewScientists
5、(新科学家);Discovery(探索杂志);Nature(自然)商业经济类文章:BusinessWeek(商业周刊);TheEconomist(经济学家杂志);WallStreetJournal(华尔街杂志)3.新大纲对考研阅读理解的要求:1)理解主旨要义2).理解文中的具体信息3).理解文中的概念性含义84)进行有关的判断、推理和引申5)根据上下文推测生词的词义6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系7)理解作者的意图、观点和态度8)区分论点和论据读不懂,因为文化背景制约价值观不同:西方:个人英雄主义;中国:集体主义观点:
6、标新立异自我中心中西差别:中:意合;西:形合。西方:讲究章法。行文习惯,每篇文章有一个主题,有固定的逻辑思维。词与词,句与句,段与段有搭配。因此,文章逻辑思维,篇章结构:提观点,论证观点;得出结论。因此,中心提出方式:词汇:基础词:mean(平均,尖酸刻薄);need(贫穷,贫困);pool(v汇集,集中)核心词:abrupt(鲁莽的);collide(碰撞,冲突)超纲词:近义词辨析:comparevscontrast;risky;challenging;outragevsgrievance(愤怒)抓住作者情感立场:ignore
7、:paynoattentiontoNeglected:don’ttakecareof1.长难句:A.习语格言e.g.:Itneverrains,butpours.(事态严重:祸不单行:褒义:不鸣则已,一鸣惊人)faithwillmovemountains.(text3)OnereapwhathesowsPracticemakesperfectLikefather,likeson.(真题)B.虚假长难句e..g.:Althoughwarningareoftenappropriate……..,itisn’tclearthat….Al
8、though让步状语从句,不重要。C.真正长难句Behavioristssuggeststhatthechildwhoisraisedinanenvironmentwheretherearemanystimuliwhichdevelophiscapacityfo
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