侵略及反抗导学案

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1、第1课 鸦片战争导学案一、学习目标:1、了解英国向中国走私鸦片给中国社会带来严重危害,并发动侵略中国的鸦片战争。掌握林则徐虎门销烟维护中华民族利益;中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。2、认识资产阶级虚伪和唯利是图的本质,记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,学习林则徐的爱国主义精神。二、学习重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和《南京条约》)学习难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质三、阅读课文,归纳史实要点四、讨论探究问题1.英国为什么要向

2、中国走私鸦片?2.鸦片走私给中国社会带来严重危害表现在哪些方面?3.“有人认为鸦片战争是林则徐的禁烟运动导致的,如果没有林则徐的禁烟运动,鸦片战争就不会爆发。”这种观点是否正确呢?为什么?4.结合中英《南京条约》的主要内容,请你分析一下,鸦片战争给中国带来什么危害?项目主要内容影响割地中国社会性质开始发生了根本性变化,开始沦为半殖民地半封建社会。赔款通商关税5.中国为什么会在鸦片战争中失败?六、目标检测1、标志中国近代史开端的历史事件是()新课标第一网A、虎门销烟B、鸦片战争C、太平天国运动D、第二次鸦片战争2、从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国

3、成立前夕,是中国近代历史时期,这期间我国的社会性质是()A、封建社会B、殖民地社会C、半殖民地社D、半殖民地半封建社会3、鸦片战争爆发的根本原因是()A、清政府的腐败无能B、禁烟运动影响了英国在华利益C、英国出于为中国经济发展考虑D、英国资产阶级殖民扩张的需要4、中国近代史上第一个不平等条约是()A、《尼布楚条约》B、《南京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》5、阅读下列材料:材料一“如有带来,一经查出,货尽没官,人即正法。”材料二“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”请回答:(1)材料一中“货”指什么?“人”指谁?(2)材料二

4、中的“本大臣”指谁?“此事”指何事?(3)材料二表现了“本大臣”的什么态度?对“本大臣”应如何评价?第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行导学案一、学习目标:1、记住第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行(英法联军火烧圆明园、沙俄割占北方大片领土),清政府腐败无能,妥协退让;太平军抗击洋枪队等史实。2、认识到民族的强弱、国家的先进或落后与命运息息相关,要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习,努力奋斗,继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统。二、学习重点第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行学习难点第二次鸦片战争与太平天国运动的关系三、阅读课文,探究问题1、写出第

5、二次鸦片战争的时间和发动战争的国家,这次战争为什么叫第二次鸦片战争?2、归纳列强侵华罪行3.为什么中国会遭到如此的劫难,主观原因是什么?人民做出什么反应?4、农民起义军的斗争目标是什么?结果怎样?四、练一练1、2008年4月26日,三张133年前拍摄的圆明园原版照片在北京华辰春季拍卖预展中亮相,照片中记录的圆明园和现在的圆明园遗址截然不同,主要原因是()A、时间久远,建筑坍塌B、自然力量的风化和腐蚀C、英法联军纵火禁烧D、城市规划拆除2、寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利,在第二次鸦片战争中干此勾当,强占中国大片领土的国家是

6、()A、英国B、法国C、俄国D、日本3、太平军占南京,把南京改名为天京作为都城的时间是()A、1851年B、1852年C、1853年D、1855年4、第二次鸦片战争的主凶是()A、法国、英国B、日本、美国C、俄国、美国D、美国、英国5、洋枪队头目华尔被击毙是在()A、青浦大捷B、上海战役C、浙江的一次战斗D、安庆保卫战6、割占中国外兴安岭以南、黑龙江以北,60多万平方公里领土的条约是中俄()A、《北京条约》B、《瑷珲条约》C、《天津条约》D、《改订条约》7、阅读下列材料材料一“据统计,被劫掠和破坏的财产,总值超六百万镑,在场的每个军人都掠夺很多,在进入皇宫宫

7、后,谁也不知道该拿什么东西…”—英国《泰晤士报》材料二“俄国不花费一文钱,出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。”请回答:(1)材料一反映的中国被劫掠发生在哪次战争中?这次战争的发动者是谁?这次遭劫掠和破坏的地方是哪儿?(2)材料二中说的俄国比任何一个参战国得到更多的好处,请用史实说明俄国得到了哪些好处?(3)由此可见,这场战争给中国带来的影响是什么?第3课收复新疆导学案一、学习目标:1、了解掌握阿古柏侵略新疆和残酷剥削、压迫新疆人民;左宗棠收复新疆的史实。2、学会全面客观评价历史人物,能正确评价左宗棠。3、认识到:新疆自古就是中国领土,抗击外来

8、侵略,捍卫国家主权都会得到人民支持。二、学习重点:左

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