高中英语动词ing形式作表语定语宾语补足语和状语教案新人教版必修

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1、课程信息年级高一学科英语版本人教实验版内容标题必修4Unit3AtasteofEnglishhumor动词-ing形式作表语、定语、宾语补足语和状语编稿老师林静【本讲教育信息】一.教学内容：动词-ing形式作表语、定语、宾语补足语和状语二.知识精讲（一）动词的ing形式作表语1.动名词作表语一般表示抽象的、习惯性的行为，这时主语与表语的位置可以互换。Herdutyistakingcareofthebabies.照看婴儿是她的职责。Ourjobisplayingallkindsofmusic.我们的工作就是演奏各种音乐2.现在分词作表语，表明的是主语的性质与特征

2、，相当于形容词，可有比较级形式，亦可被very,quite，so等副词修饰，这时主语与表语的位置不可互换Themusictheyareplayingsoundsexciting.他们演奏的音乐是如此令人兴奋Thefilmwesawlastnightisquitemoving.我们昨晚看的电影十分感人。（二）动词的ing形式作定语1.动名词作定语，表示该名词的用途或与其有关的动作，通常只能放在所修饰的名词前。awalkingstick手杖readingroom阅览室washingmachine洗衣机2.现在分词作定语，说明所修饰的名词正在进行的动作或存在的状态，

3、现在分词与所修饰的名词具有逻辑上的主谓关系，可换成定语从句来表达，单个的现在分词作定语常置于被修饰的名词前，现在分词短语作定语须置于被修饰的名词后。Nobodycanstoptherunninghorse(=thehorsethatisrunning).没人能阻止那匹奔跑的马。Thestudentmakingtheexperiment(=whoismakingtheexperiment)isourmonitor.正在做实验的那个学生是我们的班长。（三）动词-ing形式作宾语补足语动词-ing形式作宾语补足语表示动作正在进行，这时宾语与宾补之间构成主谓关系，主要

4、用于以下两类动词之后：1.表示感觉和状态的动词，如see,hear,feel,smell,watch,find,notice，catch，observe等。Ifeltsomeonepattingontheshoulder.我感到有人拍了拍我的肩膀Icaughtastrangerslidingintothemanager’soffice.13用心爱心专心我无意中发现一个陌生人溜进了经理的办公室。2.表示“指使”等意义的动词，如have,set,keep,get,leave等Doyouthinkyoucangettheradioworking?你认为你能修好这台收

5、音机吗？I’msorrytohavekeptyouwaitinglong.对不起，让你久等了知识拓展：感官动词和使役动词后，除用动词-ing形式作宾语补足语外，还可以用省略to的不定式（强调动作的完成，指全过程）及过去分词（宾语与宾补之间构成被动关系）作宾补。Isawthethiefgetonthetrainanddisappeared.我看见那个贼上了火车，消失了。TherewassomuchnoiseinthehallthatIcouldn’tmakemyselfheard.大厅里太嘈杂了，我说话的声音无法被别人听到。即学即用：1.Ifasolution_

6、_______theriversagainstpollutionisfound,thenourlivingsurroundingswillbeimproved.A.toprotectB.protectingC.toprotectingD.protect2.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket_____thedesert.A.coveringB.coveredC.coverD.tocover3.Helookedaroundandcaughtaman_____hishandintothepocketofapassen

7、ger.A.putB.tobeputC.toputD.putting4.________togiveupsmoking,hethrewawayhis________cigarettes.A.Determined;remained B.Determined;remainingC.Determining;remained D.Determining;remaining5.Thehouses________bythefirstcompanywillbecompletedbytheendofthisyear.A.beingbuilt B.builtC.tobebuil

8、ding D.tobuild6.Hew